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 欄目類(lèi)別: 初中生作文  >> 初中 >> 初二

發(fā)現(xiàn)不一樣的自己作文

更新時(shí)間:2017/4/17 11:14:00  瀏覽量:4335
  的嗓音很特別,既不是那種娃娃音,也沒(méi)有女生嗓音的甜溫柔。我的嗓音又大又粗,如果你不仔細(xì)分辨,說(shuō)不定還真以為我是男生。
  可是,我從沒(méi)注意過(guò)這些,直到上小學(xué)時(shí)管理班里紀(jì)律的那一天。那天,班里很吵,許多同學(xué)不聽(tīng)班干部指揮。作為紀(jì)律委員,我很生氣,大聲地點(diǎn)了幾個(gè)講話聲音特別響的同學(xué)的名字,還把他們的名字寫(xiě)到黑板上。不出所料,效果很好,大都安靜下來(lái),我滿意地坐下來(lái)開(kāi)始做作業(yè)。不過(guò),有一個(gè)被我記了名字的同學(xué)心里很不爽,又在那里鬧騰。我大聲批評(píng)他,讓他安分一些,這時(shí)他卻說(shuō):“你真奇怪呀!你的聲音怎么跟男生的一樣!”他的話一出口,我整個(gè)人就呆立在那里,似乎真是這樣。其他同學(xué)的臉上也表現(xiàn)出譏笑與認(rèn)同,此時(shí)班里開(kāi)始議論紛紛。我不敢再抬頭了,埋頭握著筆,強(qiáng)著即將奪眶而出的
  此后我意識(shí)到了這個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題:我和別人不一樣。我開(kāi)始恐慌,總是擔(dān)心別人譏笑我的聲音與眾不同。集體朗誦時(shí)男女是分開(kāi)的,那時(shí)我的聲音就與大家的格格不入,我害怕看見(jiàn)別人異樣的目光?晌艺娴暮喜歡朗誦,也真的很想朗誦。于是,放學(xué)回家后我自己在空蕩蕩的房間里朗誦,一直朗誦到喉嚨都沙啞了……
  我一直在練習(xí)、練習(xí),仿佛一只沖向獵物的鷹,準(zhǔn)備一舉將獵物俘獲。蒼天不負(fù)有心人,英語(yǔ)老師要組織一場(chǎng)朗誦比賽,我的心開(kāi)始狠狠撞擊胸膛,終于大膽地舉報(bào)名。我的手心冒了汗,偷瞄著坐在兩邊的人,以最快的速度領(lǐng)取了報(bào)名表。太好了,我終于等到可以展示自我的機(jī)會(huì),終于可以朗誦了,只是我粗重的嗓音真的可以展現(xiàn)精彩表演嗎?
  比賽那天,我在心中一遍又一遍默念著熟悉得不能再熟悉的演講詞。前面選手的朗誦很精彩,這下我更加緊張了。我捫心自問(wèn):我可以做到嗎?此時(shí),主持人報(bào)出我的名字。那一刻,我告訴自己:我能做到。于是鼓起勇氣,走上舞臺(tái)。聚光燈照在頭頂上,我又有一種前所未有的擔(dān)心,可心里的聲音告訴我:沒(méi)事的,像平常一樣把演講詞背出來(lái),做不一樣的自己……
  宣布獲獎(jiǎng)名單那天,我睜大眼睛,坐得無(wú)比端正。三、二、一等獎(jiǎng)都頒發(fā)完了,可還是沒(méi)有我的名字,我內(nèi)心希望漸漸變成了絕望!矮@得特等獎(jiǎng)的是楊子婧同學(xué)!”我竟然是特等獎(jiǎng),是唯一入圍的特等獎(jiǎng)!老師微笑著望著我,眼神里是滿滿的欣慰。
  世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,每個(gè)人也都是獨(dú)一無(wú)二的。生活終將令你發(fā)現(xiàn)不一樣的自己,而這個(gè)不一樣的自己一樣可以創(chuàng)造出屬于自己的燦爛人生。
  教師點(diǎn)評(píng)
  “知人者智,自知者明”,了解自己的獨(dú)一無(wú)二,并為其正名,也可謂不辜負(fù)自己了。小作者的煩惱也許我們?cè)S多人都遇到過(guò),可我們到底是在別人的嘲笑聲中成長(zhǎng)呢,還是在別人的不理解中消沉呢?這篇文章帶給我們不甘于泯然眾人的勇氣!

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