那天，天陰沉沉的，
學(xué)校操場上空蕩蕩的，
足球場上除了幾個
奔跑的
身影，什么也沒有。
是的，那天，
我們迎來了最后一場足球
比賽。可
因?yàn)?/font>前期表現(xiàn)不好，我們已提前鎖定了被淘汰的命運(yùn)。
比賽就在這個中度污染的中午開始了。
比賽開始的十分鐘里，雙方都沒有獲得太多機(jī)會。然而就在十幾分鐘時，對方發(fā)角球后一名球員用背輕輕一蹭球，球直奔球
門而去。還好門將王啟堯反應(yīng)快，將球擋了出去，可對方另一位跟上來的隊(duì)員猛地甩腿抽射，球應(yīng)聲鉆入球門。
就這樣，比分成了一比零，而且一直保持到上半場
結(jié)束。
下半場剛開始不久，郝爾卓換下了王星瀚，并和王啟堯交換了位置，成了門將。
又過了五六分鐘，宋馳從左
路空當(dāng)將球一挑，球在空中劃過了一條巨大的弧線，刁鉆地擦過橫梁，吊入了球門死角。
比分改為一比一。但沒過多久，對方球員高速沖刺，截下了郝爾卓的傳球并射進(jìn)我們的球門。二比一。
比賽還有五分鐘左右就結(jié)束了，對方球員上前逼搶，試圖封住我們的傳球。終于，他們
成功截斷了我方的傳球，并以極快的速度向前推進(jìn)。我
努力將他們擋在后面，就在我準(zhǔn)備將球踢出底線時，對方球員雙
手猛力將我向前一推，我一下子倒在地上，雙手趕緊捂住撞破的膝蓋。后來的事，我已記不清了，只知道比分變?yōu)槿纫�，并一直保持到最后�?br> 賽后，我們互相安慰了一下，便走向各自的研修課
教室 驀然回首，又看到這片綠茵茵的足球場。仔細(xì)回想，在這片場地上，我們激動過、
緊張過、
驚喜過、慶祝過，卻從未像
今天這樣
失落過。
天陰沉沉的，操場空蕩蕩的，除了那個被我和梅雋翊摔得不成樣子的飲料瓶，什么都沒有。
教師點(diǎn)評 我不是一個
喜歡足球運(yùn)動的人，卻被孩子字里行間深深的失落打動了。也許對于酷
愛運(yùn)動的孩子而言，
丟失的不是一場比賽，而是足球?qū)怪歇?dú)有的成就感和榮耀感。
或許在
青春歲月里，除卻冷冰冰的
分?jǐn)?shù)，足球是證明
自己的另一種方式。
