您好,歡迎來(lái)到答案網(wǎng)! 請(qǐng)  登錄  |  免費(fèi)注冊(cè)   收藏本站Ctrl+D    
答案網(wǎng)
  
 
 網(wǎng)站首頁(yè) | 小學(xué)生作文 | 三年級(jí) | 四年級(jí) | 五年級(jí) | 六年級(jí) | 初中生作文 | 初一 | 初二 | 初三 | 中考滿(mǎn)分作文 | 高中生作文 | 高一 | 高二 | 高三 | 高考滿(mǎn)分作文
 古詩(shī)名句春天 | 夏天 | 秋天 | 冬天 | 梅花 | 蘭花  | 桃花  | 荷花  | 菊花 | 思鄉(xiāng) | 友誼 | 愛(ài)情 | 愛(ài)國(guó) | 感恩 | 孤獨(dú) | 思念 | 傷感 | 人生 | 動(dòng)物
 名人名言愛(ài)情 | 讀書(shū) | 勵(lì)志 | 時(shí)間 | 友誼 | 誠(chéng)信  | 愛(ài)國(guó) | 勤奮 | 奉獻(xiàn) | 真理 | 智慧 | 道德 | 成功 | 事業(yè) | 勞動(dòng) | 青年 | 青春 | 教育 | 思想 
 欄目類(lèi)別: 高中生作文  >> 高中 >> 高二

刺繡作文

更新時(shí)間:2017/4/17 13:58:00  瀏覽量:3285
  夜深了才到,望見(jiàn)窗下對(duì)著臺(tái)燈繡母親。(情境營(yíng)造,有情有味。)
  想起了這些年來(lái)許多相似的場(chǎng)景;簦y針,彩線,還有一個(gè)漸漸老去的女人,不由得為之動(dòng)容。(弧燈,銀針,彩線,一組意象勾勒出了一幅溫馨、親切的畫(huà)面。)
  母親開(kāi)始繡花已經(jīng)是好多年前的事了,似乎這一習(xí)慣自她年少時(shí)就孕育而生,那顆繡心好像丟在了唐朝,不經(jīng)意間就長(zhǎng)出了平地秋蘭。(不忘繡心,猶如“平地生秋蘭”。)
  記得有一段日子掀起了繡十字繡的浪潮。家家戶(hù)戶(hù)都拈起了針線,女人們捧著白色的底布,中的針上下翻飛,繡著牡丹、、玫瑰或是蝴蝶。曾見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)面,校外陪讀的母親們圍坐在一起,一邊談著自家的瑣事,一邊刺繡。橘色的燈光落在她們的手上,暈染著溫柔的光澤,那些花鳥(niǎo)在一雙雙被油煙與時(shí)光熏染的手下,化成了斂翅的蝴蝶飛進(jìn)了家人夢(mèng)里。(宕開(kāi)一筆,意境更濃。)
  刺繡是藝術(shù),但在千百年前,它只是一項(xiàng)技藝。如果說(shuō)織素是古代每一位女性的使命,那么繡花則是她們的絕技。男子有養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),于是無(wú)數(shù)的女人端坐家中,手持一塊用木環(huán)撐起的白絹,繡出心中的人間歲月。成品有的送上市面,換取金銀借此持家,但更多留在家中,留在身上穿的素雅裙衫上,留給了心愛(ài)的人。當(dāng)財(cái)富逐漸累積時(shí),刺繡已不僅僅是簡(jiǎn)單的技藝,它成了中國(guó)女子千年不變的本性,深入到骨髓中,滋養(yǎng)著溫潤(rùn)嫻雅、沉默的性格。(追溯刺繡的歷史,深度分析,展示了自己對(duì)刺繡的獨(dú)到之見(jiàn)。)
  當(dāng)中國(guó)逃離了傳統(tǒng)境遇,一些傳統(tǒng)技藝也不自覺(jué)地被遺落在歷史的長(zhǎng)河中。當(dāng)機(jī)器代替手工,當(dāng)物質(zhì)無(wú)限膨脹,我們所能見(jiàn)到的傳統(tǒng)工藝已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。沒(méi)有人再去穿藍(lán)印花布衣,沒(méi)有人再去做荷包,縫紉機(jī)躲進(jìn)了服裝廠,織布機(jī)藏進(jìn)了大山深處,而失去了這些技藝與工具的中國(guó)現(xiàn)代女人,仿佛一下被抽走了魂被斬?cái)嗔?a href='http://stephenandchristina.com/zuowen/gen' target='_blank'>。(反觀當(dāng)下,刺繡的傳統(tǒng)工藝已經(jīng)漸趨淪落,字里行間流露出作者對(duì)傳統(tǒng)工藝衰落的無(wú)奈之情。)
  我想起了《紅樓夢(mèng)》中寶釵坐在前繡鴛鴦的情景,紅蓮浮動(dòng),禽相戲,好不生動(dòng)活潑。那樣鮮亮的活計(jì)似乎只能用來(lái)配那一群心靈手巧、溫柔可愛(ài)的女子。我們久久依戀的夢(mèng)中古人,因這傳統(tǒng)的手藝而更加親切。同樣,恰恰是刺繡的習(xí)慣,如古代的女子一般多了一份如水的心境。(聯(lián)想寶釵繡鴛鴦的情境,“繡”出了一份如水般溫柔清澈的意境。)
  我不知道該如何判定傳統(tǒng)的去留,但戀舊情結(jié)始終縈繞在我的生命中。因?yàn)?/font>那些歷經(jīng)滄海桑田,走過(guò)千山萬(wàn)水的傳統(tǒng)工藝有著現(xiàn)代技術(shù)所無(wú)法企及的高度。那種從刺繡上散發(fā)出的沉靜、嫻雅、溫柔氣息,讓人們一時(shí)間就如落葉歸根一樣。(總結(jié)上文,“不知道”把道理說(shuō)得恰到妙處。)
  傳統(tǒng)的刺繡技藝何時(shí)才能重生,活在中國(guó)人的夢(mèng)中呢?我不知道了。但我仍舊渴盼。
  它讓我們時(shí)刻記著自己從哪里來(lái),到哪里去……(寄托期望,意味悠長(zhǎng)。)
  點(diǎn)評(píng)
  本文是一篇說(shuō)理豐盈的議論類(lèi)散文,文章亮點(diǎn)有三:一是善于聯(lián)想,從母親繡花想到繡十字繡的時(shí)髦,由刺繡的歷史追溯到中國(guó)女子的性格,從機(jī)器代替手工到寶釵繡鴛鴦的場(chǎng)景描摹,縱橫古今,頗具文化味和歷史感,寄予對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的追懷和深切的憂(yōu)思;二是由淺入深的立意,作者從刺繡著手,不僅在寫(xiě)一種日漸衰落的傳統(tǒng)工藝,而且還寫(xiě)出中國(guó)女子身上散發(fā)出的沉靜、嫻雅、溫柔氣息,深度解析了傳統(tǒng)文化;三是聯(lián)系當(dāng)下的現(xiàn)實(shí),走過(guò)千山萬(wàn)水,對(duì)有著數(shù)千年的傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代機(jī)器工業(yè)的語(yǔ)境下該如何去留提出了疑問(wèn),字里行間可以窺見(jiàn)作者對(duì)傳統(tǒng)手工藝的憂(yōu)與愛(ài)。

 上一篇:水之性作文
 下一篇:看清真相作文
 關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文         點(diǎn)擊查看更多
 作文寫(xiě)作素材及技巧
CopyRight @ 2007-2015   中小學(xué)生作文大全 stephenandchristina.com    All Rights Reserved