《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》中有言：“他
山之石，可以攻玉�！�
從字面上來解釋這句話，就是說別的山上的石頭可以作為磨石來打磨玉器；往更深層去
理解，亦指借助別人的長處彌補
自己的短處，吸取別人的經(jīng)驗來改正自己的缺點和
錯誤。
自古以來，成大事者無一不是善于取他人之精華，去己之糟粕�！叭朔巧�，孰能無惑？”人們雖然創(chuàng)造了“十全十
美”這個詞，卻從未有人能做到。有人寄厚望于古代先賢，“人非圣賢，孰能無過？”何況孔子也自謙道：“三人行，必有
我師焉�！边B孔子這樣的圣人尚且需要拜他人為師來
學(xué)習(xí)別人身上的長處，何況蕓蕓眾生呢？
大自然總是能給人許多啟示：
大海收容每一朵浪
花，所以浩瀚無涯。做人也該這樣，廣泛地學(xué)習(xí)吸納別人的長處，才能不斷豐富自己。
中國上下五千年的歷史中，那些開創(chuàng)了一個朝代鼎盛時期的君主便是很好的例子，“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也”。歷任君王，凡是能
從前朝滅亡的原因中總結(jié)出
教訓(xùn)并能改之的，大多能使國
家富強繁榮，他們自己也可以千古流芳，為人稱頌。
他山之石，可以攻玉，事物的發(fā)展也遵循這個規(guī)律。一家公司，或是一間小店，若是不能學(xué)習(xí)
同行的優(yōu)點并運用到自己的經(jīng)營中，必然無法成為行業(yè)佼佼者。一個國家的發(fā)展
進步也是如此，中國從古代起便很好地詮釋了這個道理，絲綢之
路、昭君出塞……各地互通經(jīng)濟，商貿(mào)往來，不斷汲取外來文化的精華，最后融合成了
燦爛的華夏
文明。再看清王朝，固步自封、坐
井觀天，造成的損害是不可估量的，我們應(yīng)以史為鑒，時刻自勵。
他山之石，可以攻玉。即使是一株
小草，只要不斷汲取營養(yǎng)，終會破土發(fā)芽！
點評
本文從“他山之石，可以攻玉”入
手，由小見大、由淺入深地剖析。開篇用《師說》、孔子、大海論證“取長補短”，之后用史實和商業(yè)
活動論證了其作用。全文思路清晰，中心明確，文采斐然。
作者系湖北省松滋市
第一中學(xué)學(xué)生
