已經(jīng)是
冬天了，天黑得比平常更早些。
我走出
學(xué)校時(shí)才剛五點(diǎn)，天就已經(jīng)呈現(xiàn)出一種微微發(fā)暗的、好似被漂白過(guò)的奇異的藍(lán)色。
風(fēng)很大，我縮
手縮腳地走到公交站，幸好，下一班車(chē)快來(lái)了。
不知道什么原因，
今天車(chē)?yán)锏某丝透裢舛�，我剛一上�?chē)，就被人流推擠著不由自主地向后擁
過(guò)去。我一直覺(jué)得公交車(chē)很
神奇，哪怕它發(fā)出不堪重負(fù)的吱呀聲讓人以為它下一秒就會(huì)散架，它也依然能平穩(wěn)地載著幾十個(gè)人向前行駛。
今天下午有數(shù)學(xué)
考試，所以不難
理解，此時(shí)我的
心情簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“喪”了，尤其
發(fā)現(xiàn)剛過(guò)幾站之后乘客更多了，天更黑了。
不知什么原因，司機(jī)猛地來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，半車(chē)乘客東倒西歪，大
家抱怨著，甚至還有幾個(gè)乘客低聲罵起來(lái)。經(jīng)常坐公交車(chē)本應(yīng)該習(xí)以為常，我就只當(dāng)那幾個(gè)人不
存在�？膳c以往不同的是，今天的司機(jī)不知是不是受到了壞天氣的
影響，脾氣格外暴躁，竟然大聲罵了回去。
車(chē)廂內(nèi)一片
寂靜。
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)重新啟動(dòng)了，
緊張的氣氛逐漸松弛下來(lái)。在一片低語(yǔ)聲中，我聽(tīng)到一個(gè)小男孩問(wèn)他的
父親：“
爸爸，司機(jī)怎么罵人哪？”然后是一個(gè)男子無(wú)奈的
聲音：“總會(huì)有一些你想象不到的人�！�
果然“
水逆”什么的誰(shuí)都逃不過(guò)。我感覺(jué)更“喪”了。
又過(guò)了幾站，人逐漸少了，我找到一個(gè)
座位坐了下來(lái)。座位旁的窗戶(hù)上滿(mǎn)是小水珠。這是車(chē)內(nèi)的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成，我的
第一反應(yīng)居然是這個(gè)，想想有些好笑。
透過(guò)水珠的折射，
窗外各色招牌和霓虹燈全部變成一片片光暈，建筑物和
天空的邊界也模糊了，卻生出一種朦朧的
美來(lái)。各種
顏色的
燈光交織在
一起看似
溫暖熱烈，但由于車(chē)?yán)餂](méi)有暖氣，還是覺(jué)得好冷。
快點(diǎn)兒到家吧。
幸而沒(méi)有遇到堵車(chē)。又過(guò)了十五分鐘，
熟悉的提示音響起來(lái)：“太平
街站到了�！弊诉@么多次車(chē)，我
第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)
名字的諧音很像“太平間”，立刻笑了出來(lái)，之前的不快少了很多，大概
因?yàn)?/font>快到家了吧。
下車(chē)時(shí)天已經(jīng)完全黑了。今天還算晴朗，但也只能
看見(jiàn)寥寥幾顆
星星甚是
孤獨(dú)地閃爍著。想想看，這些星星不知跨越了多少光年的
距離，只為了讓你看上一眼它幾百年前的模樣，也是蠻浪漫的。從車(chē)站到家還有幾百米的
路程。我戴上帽子，感覺(jué)風(fēng)又大了些。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我已經(jīng)能望見(jiàn)家里陽(yáng)臺(tái)上那一片暖黃的燈光了。我心里不由得有些雀躍，也不覺(jué)得那么冷了。
真好呀！要到家了。
教師點(diǎn)評(píng) 數(shù)學(xué)考試不夠
理想，心情很“喪”。這種低落的情緒在作文中該如何表現(xiàn)呢？是不是只要說(shuō)
自己心情很壞，壞到極點(diǎn)就行了呢？顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)檫@樣不容易引起別人的共鳴。小作者有意識(shí)地運(yùn)用
環(huán)境描寫(xiě)的
方法：一方面，情緒決定了觀察環(huán)境的視角；另一方面，環(huán)境又推動(dòng)了情緒的
變化。兩者巧妙融合，構(gòu)成了這篇文章
成功的要素。
