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精選二年級(jí)作文集合3篇作文
更新時(shí)間：2022/10/4 11:33:00 瀏覽量:763
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的精選二年級(jí)作文集合3篇，希望對(duì)大家有所幫助。 二年級(jí)作文 篇1 吹泡泡是一件多么有趣的事呀！ 看大伙兒飛快地撕開(kāi)糖紙，塞進(jìn)嘴里，一股香香的味兒便充滿了嘴巴。同學(xué)們吹得一個(gè)比一個(gè)大！有的鼓著腮幫子，活像青蛙那大大肚皮；有的用足了力氣吹，吹出一個(gè)大大的泡泡??可我忙活了半天，連泡泡的影子也沒(méi)看見(jiàn)。不過(guò)聽(tīng)到耳邊不停地傳來(lái)那“啪”“啪”的聲音。瞧，陳冠宇吹著一個(gè)大大的泡泡在那手舞足蹈著，可是好景不長(zhǎng)，“啪”的一聲，泡泡破了，粘在了嘴巴上，鼻尖上，就像長(zhǎng)滿了胡子的老爺爺，惹得大家哈哈大笑。 我的同桌最厲害！他輕易地吹出了一個(gè)泡泡，起初泡泡只有黃豆大小，他不斷往泡泡里吹氣，泡泡慢慢地大了起來(lái)，成了透明的了。大家的目光都被吸引住了，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的鼓掌聲。 二年級(jí)作文 篇2 五一節(jié)，爸爸媽媽帶我去上�？词啦﹫@。因?yàn)槊總�(gè)館要排好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，所以我只看了五個(gè)館，它們是：法國(guó)館、德國(guó)館、城市人館、匈牙利館、挪威館。我最喜歡的是德國(guó)館。德國(guó)館里有好幾個(gè)互動(dòng)游戲，第一個(gè)游戲是關(guān)于環(huán)保的，先是下雨了，污水全都排到河里去了，河里的小魚都被污染死了，小河也變得烏黑一片。電腦屏幕上給了兩個(gè)方案，第一個(gè)方案是把水管堵住；第二個(gè)方案是把污水運(yùn)到專門門的污水處理庫(kù)里，雨停了再把水轉(zhuǎn)化成干凈的水，通過(guò)管道再運(yùn)到河里。我選擇了第二個(gè)，結(jié)果烏黑的小河變成干凈的小河。最后我在小河里建了一座小島，島上有花小草，還有各種動(dòng)物在草地上走來(lái)走去，真舒服�。〉诙䝼�(gè)互動(dòng)游戲是做菜，我把菜做好給家人吃，吃完了我還要打掃灶臺(tái)，我先用海綿滿洗潔劑，把灶臺(tái)涂滿，再用干抺布擦干凈就行了。第三個(gè)互動(dòng)是玩一塊板，那塊板在屏幕上是上海這座城市，城市里有一個(gè)小球，小球必須繞過(guò)房子，過(guò)一條江來(lái)到一個(gè)專門放小球的地方。先是一個(gè)大人玩，他玩了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有把小球放到小洞里。他走開(kāi)了，我趕緊把那塊板拿過(guò)來(lái)玩，我也玩了半天，我過(guò)了河只聽(tīng)“咯噔”一聲，小球到洞里了，旁邊觀看的人直夸我厲害！ 這次旅行雖然時(shí)間很短，很辛苦，可是我學(xué)到了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也懂得了環(huán)保對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾．?dāng)我踏上動(dòng)車時(shí)，心里好想再多玩幾天��！ 這次旅行我玩的真開(kāi)心��！ 二年級(jí)作文 篇3 前天，可怕的臺(tái)風(fēng)“�？�”帶著狂風(fēng)暴雨氣勢(shì)洶洶地來(lái)到了寧海，臺(tái)風(fēng)把我奶奶的絲瓜架子吹得亂七八糟，還把鄰居家的向日葵吹斷了腰，它還刮倒了路邊的一棵小樹(shù)……第二天，奶奶的絲瓜架子又被重新綁過(guò)了，鄰居家的花壇也被整理過(guò)了，可是可憐的小樹(shù)依然斜斜地躺在地上，小樹(shù)多可憐啊，沒(méi)有人來(lái)救它！突然，我靈光一閃，別人不救，我可以救呀！ 我叫來(lái)隔壁家夢(mèng)夢(mèng)，一起找來(lái)了兩根小木棍和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尼龍繩。我們想學(xué)著公園里看到的樣子，先把小樹(shù)扶起來(lái)，讓它站直了，再把兩根小木棍插在小樹(shù)的旁邊，然后用繩子把小木棍和小樹(shù)綁在一起�？墒沁@個(gè)看起來(lái)容易，做起來(lái)卻非常非常非常難，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把小樹(shù)扶直、綁好。 小樹(shù)站直了，在微風(fēng)中輕輕地招手，好像在說(shuō)：“謝謝你們了，小朋友，我又能站直了！” 小鳥也高高興興地飛了過(guò)來(lái)，扇動(dòng)著翅膀“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你們，小朋友，我又可以到這棵小樹(shù)上休息了！” 我和夢(mèng)夢(mèng)開(kāi)心地笑了。小樹(shù)，小樹(shù)，我們一定能看到你茁壯地成長(zhǎng)的。
