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實(shí)用的生命四年級(jí)作文集錦3篇作文
更新時(shí)間:2022/10/6 11:19:00 瀏覽量:1109
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的實(shí)用的生命四年級(jí)作文集錦3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 生命四年級(jí)作文 篇1 人物專訪《一個(gè)站著死的男孩》真實(shí)地報(bào)道了一位13歲身患絕癥的男孩渴望生存,渴望學(xué)習(xí),與病魔頑強(qiáng)做斗爭(zhēng)的感人事跡。 13歲,正是鮮花的年齡,小男孩卻不幸患上了骨癌。父母不敢相信這個(gè)事實(shí),從沒有在他面前透露出半點(diǎn)病情信息?陕斆鞯乃褟母改傅谋砬橐约懊γβ德档那樾沃,意識(shí)到自己病情的嚴(yán)重性,但他裝作沒事一樣,不讓父母擔(dān)心。手術(shù)前,醫(yī)生含糊的對(duì)男孩說:“萬一不好……”可他顯得比醫(yī)生還泰然自若,似乎漫不經(jīng)心,用手撫摸著病腿,干脆地說:“為了早日回到學(xué)校,醫(yī)生叔叔,截肢好了。” 事實(shí)上男孩真的失去了一條腿。在一年的嚴(yán)冬,無情的癌細(xì)胞大面積轉(zhuǎn)移到他的肺部,男孩無藥可治了。 讀到這里,我真恨自己不能快點(diǎn)長大成為醫(yī)生,恨自己不能發(fā)明好藥,為他解除痛苦,讓他獲得新生。小男孩走了,但他那求知的渴望和面對(duì)絕境都不放棄的精神,卻給我極大的震撼。 今后,我還會(huì)遇到許多困難和挫折,但小男孩的到最后一刻都不言棄的頑強(qiáng)精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我努力攀登,一步步走向成功的彼岸。13歲的年華雖然短暫,卻給人留下深刻的啟迪,這不正是小男孩短暫生命的意義嗎? 生命四年級(jí)作文 篇2 每個(gè)人都曾有不順利或難破的困境。那是誰帶著這些人走過傷心難過和低潮呢?也許是聆聽你心事的朋友,無時(shí)無刻陪伴你的家人,又或者是教導(dǎo)你豐富知識(shí)的老師。他們象是佇立在街口的路燈,指引你對(duì)的方向;他們又象是一本活字典,為你解答。 那一段日子,老師伸出援手協(xié)助正值叛逆期的我,把我拉回了人生的軌道,才能讓我繼續(xù)求學(xué),而不再感到孤單、無助。那時(shí),我的心里象是有著一條鐵練,也漸漸的,不想再承受那些從天而降的責(zé)罵,于是,成績(jī)也逐漸退步了。幸好,徐老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),且無怨無悔的幫助我。當(dāng)我被一大疊的講義壓得喘不過氣,多么希望有人聽見我內(nèi)心的聲音;當(dāng)我被突如其來的決定──轉(zhuǎn)學(xué),壓得喘不過氣,也對(duì)大人,失去了一直以來的信任!那時(shí)的我,根本無法把心思放在課業(yè)上,每天過著索然無味的生活,也不愿服從大人的決定。 就這樣,我躲在自己的世界里,也許沒有一如往常的嬉鬧聲,但至少不必理會(huì)大人的決定、責(zé)備。直到有一天,當(dāng)我把頭埋在書本中時(shí),徐老師隨意對(duì)著全班說了一段話,那時(shí)的我突然覺醒了。老師的話,一句句透露出對(duì)學(xué)生的期盼,卻又不忍心對(duì)自己疼愛有加的學(xué)生,說出過重的責(zé)備,只希望學(xué)生們能找到自己的方向。剎那間,全班的眼淚慢慢的落下,那時(shí),我終于了解自己的方向了。 老師,您是我生命中的陽光。雜亂濃密的.筆記,能讓我想起老師在課業(yè)上的協(xié)助;豐富的知識(shí),更提醒著我不要忘記您的諄諄教誨。“謝謝您,老師!” 生命四年級(jí)作文 篇3 生命是什么呢?生命有時(shí)候像一個(gè)背著長長步槍的士兵,有時(shí)候像一朵枯委的花兒,我們可以好好的使用它,但決不可以白白的浪費(fèi)它!有人說;怎樣做才能使生命更有意義呢?這還不簡(jiǎn)單嗎?學(xué)雷鋒做好事也是生命的意義啊!有人又會(huì)說:那又有什么?又沒有什么意義!還不能為祖國爭(zhēng)光?墒窍葟男∈伦銎,先從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,誰也不會(huì)責(zé)備你,為祖國爭(zhēng)光如果做錯(cuò)了事他們還會(huì)責(zé)備你。 生命像一條線,時(shí)兒高,時(shí)兒低,時(shí)兒深,時(shí)兒淺,我敢說世界上沒有一個(gè)人的生命是完全成功的,也沒有哪個(gè)人天生就會(huì)跑,大家都知道,給你們講一個(gè)關(guān)于生命的故事吧!你們聽: 從前,有一個(gè)年輕人名叫鄭明,他向一位師傅學(xué)彈琴,師傅答應(yīng)了,給了他一個(gè)琴,由于他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,師傅很滿意這個(gè)徒弟,所以一年之后師傅就帶著他去演出了,第一次演出很成功,所以賺了不少錢。后來,他們的演出費(fèi)都?jí)蛸I一座房子了,但他們倆仍省吃簡(jiǎn)用,日子過得很快活。 有一天,一場(chǎng)突如其來的心臟病使師傅再也起不來了。臨死之前,他說:我在你的琴里放了一張紙,你什么時(shí)候彈斷第一根弦的時(shí)候,你就可以取出來看了。上面寫著成功的密決是什么。說完,他的師傅便永遠(yuǎn)睡去了。 從此,鄭明認(rèn)真彈琴。果真彈斷了第一根弦,鄭明已經(jīng)100多歲了,他打開琴,明白了師傅的用意,原來師傅是想讓他多活幾年。 這個(gè)故事告訴我們:在自己生命危機(jī)時(shí),也要提醒別人珍惜生命!難道不是嗎?