在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的【精品】五年級(jí)秋天的作文匯總3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
前幾天，天空還灰蒙蒙的，低低的，像隨時(shí)就要塌下來(lái)似的�？山裉欤炜账{(lán)湛湛的，高高在上，再加上白云婆婆“好心”的把她的身子變成“翅膀”“長(zhǎng)在”藍(lán)天的身上，真像一個(gè)可以消除地心引力的巨人隨意在天上飄蕩；大雁從這個(gè)“巨人”的懷抱里“掙脫”出來(lái)，向南方飛去……這天，我來(lái)到家門(mén)口尋找秋天的足跡。
咦，那是什么，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一棵樹(shù)上許多“火”長(zhǎng)在樹(shù)上，真擔(dān)心那棵樹(shù)會(huì)不會(huì)被火燒著，燒成灰燼。我趕緊向前，準(zhǔn)備“拯救”這棵樹(shù)，但我的擔(dān)心是多余的。跑過(guò)去一瞧，哦，原來(lái)是楓樹(shù)呀！看吧，他們把所有的生命都燃燒起來(lái)了，像一條火紅的裙子在空中舞動(dòng)，又像西班牙女郎伴著歡快的節(jié)奏，跳著斗牛舞，讓人感到如火的熱情。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，空中頓時(shí)多了幾只“紅蝴蝶”，在藍(lán)天中翩翩起舞，可這“紅蝴蝶”最終落到了地上，變成了護(hù)樹(shù)的肥料，我情不自禁的喊：“真是‘落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)’呀！”
梧桐葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃，只有在樹(shù)葉邊緣還有殘存的一點(diǎn)綠色，這大概是梧桐樹(shù)葉對(duì)夏天的留戀吧！梧桐葉酸酸的，有點(diǎn)象桔子。當(dāng)梧桐葉一片一片的飄蕩下來(lái)時(shí)，就如同一大只黃蝴蝶在空中舞蹈。當(dāng)這些蝴蝶飛累了，就一只只落在地上休息，休息好了再隨風(fēng)飛舞。有的一些飛不動(dòng)了，就落到地上變成了一件樂(lè)器，走過(guò)去的人就是最好的演奏者，人的腳步就是最好的節(jié)拍。走過(guò)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲。雖然音量比不上鳥(niǎo)兒，音質(zhì)不如鳴蟲(chóng)，但這就是秋天最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的景色！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,秋天美，但秋天的公園更是別具一格。
有一天的早晨，媽媽帶著我和姐姐到茂名的“明湖公園”玩。踏進(jìn)大門(mén)，就有一池仙鶴出現(xiàn)在眼前。這些仙鶴大小不，一形態(tài)個(gè)異。有的低著頭，好像準(zhǔn)備喝池水；有的展開(kāi)翅膀，好像準(zhǔn)備向天空飛去；有的小仙鶴站在大仙鶴的背上，好像在做有趣的游戲……公園深處有一個(gè)小小的花園，叫“孔雀花園”。那里種著許多花，其中我最喜歡的就是菊花了，遠(yuǎn)望，菊花粉如霞、白如雪、黃如金，在綠葉的襯托添了幾份高雅。
在小花園旁邊也有一個(gè)小小的樹(shù)林，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，秋風(fēng)輕輕一吹，葉子慢慢地飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
然后我們漫步來(lái)到“未名湖”。湖水清澈見(jiàn)底，有許多魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。有的人還帶著一點(diǎn)零食來(lái)喂魚(yú)呢！
秋天的公園真是美不勝收，我愛(ài)秋天的公園！
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天是一顆桂花糖，含在嘴里，清涼的，甜甜的，散發(fā)清涼的桂花香。
小區(qū)里新鋪的草皮，綠草如茵。在家里避暑的小孩，小狗都跑出來(lái)撒歡。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。白云也悠閑的散步。秋天的風(fēng)吹拂著我們的面龐。這個(gè)清涼的秋天讓我們感到無(wú)比的愜意。
一株株桂花又如期盛開(kāi)。綠油油的樹(shù)干，密匝匝的葉子，襯托著小小的一團(tuán)團(tuán)的桂花。桂花淺黃色的花骨朵很小，如米粒一般，卻看起來(lái)水嫩嫩的。綻開(kāi)后的花瓣肥肥的，像嬰兒的小手，肉嘟嘟的。一縷風(fēng)掠過(guò)去，原本淡淡的香氣又濃了幾分，撲了滿(mǎn)天身滿(mǎn)臉，久久不散。吃一碗奶奶包的桂花湯圓，整個(gè)秋天都是甜甜的。