在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的有關五年級敘事作文集合3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
現(xiàn)在，手機已融入了每個人的生活，人們用手機聊天、支付、玩游戲……
只要你想的到的功能，在手機上都能找到。但是，手機上有一個功能讓人又“愛”又“恨”，它讓無數(shù)朋友成了“剁手黨”，它，就是“淘寶”！ 呵呵，淘寶其實就是一個網(wǎng)站，上面的物品琳瑯滿目、應有盡有，大家可以在上面買到各種自己想要的東西，厲害吧！不過，淘寶的厲害之處可沒這么簡單，請讓我細細道來。 每天，媽媽起床的第一件事就是拿起手機，點開淘寶，“哇！這個便宜！”“呀！那個劃算！”媽媽只要一看到“優(yōu)惠”“打折”這類的字眼，就兩眼放光，像饑餓的人看到食物一樣。眼看快7點了，平時這個時候媽媽早已去菜市場精心挑選好了一天的蔬菜，可今天這時候她還“手不釋機”呢！我連忙提醒她：“您還沒去買菜呢！”“沒事！”媽媽說，“我?guī)滋烨熬驮谔詫氋I好了！”淘寶還能買菜！我目瞪口呆，淘寶猶如一個大型商場！ 淘寶上能買到的東西可謂數(shù)不勝數(shù)！一次，我的羽絨服被石頭刮破了個大洞，本以為媽媽會到外面的店給我再買件新的，沒想到媽媽拿起手機，神秘兮兮地叫我過去。呀！原來她又打開萬能的淘寶，頁面里是各式各樣的羽絨服，令我眼花繚亂。“淘寶里的衣服就是便宜，以后我們不去外面買衣服了。”原來淘寶不光方便，更重要的還是便宜呀！ “快，快，我要開搶了！”我睜開眼一看，天還沒亮，就被媽媽吵醒了，難道是有人搶劫？不，是媽媽又在淘寶上搶購呢！才晚上十二點！只聽媽媽說了一個字“搶！”……這在我們家早已是家常便飯，媽媽大晚上起來搶購，我們也跟著受罪，我睡眼惺忪地對螞媽說：“媽，你這是何苦呢？明天外頭的起市也有治動呢。”“去超市太麻煩了，在這兒買更方便！而且活動價更低。”一時間，我竟無言以對。 幾天后，在手機里“淘”到的“寶”送來了，物美價廉。
這時，我對“淘寶”更是刮目相看。“秀才不出門，能買天下物。”不只淘寶，還有很多的購物網(wǎng)站，它們是當今科技發(fā)展的結(jié)晶，科技的發(fā)展給人們的生活帶來了便利！
五年級敘事作文 篇2
第二天早上，我被媽媽的一大聲“起床了”叫醒了，連連去洗臉刷牙吃早飯。
終于啟程了，導游說：“我們今天要去的景點有小‘屁屁’島、大‘屁屁’島、情人沙灘、帝王島。”接著，我們?nèi)チ舜a頭，到了船上，導游拿了幾個垃圾袋問我們所有人：“需要嘔吐袋嗎？”我想：坐會兒船應該不會吐的吧。于是沒有拿。到船開了之后我才意識到我錯了，船在水上不只是飛速行駛，而且還是左右顛簸的。不過半個小時，我就有點撐不住了，快到小“屁屁”島的時候，我一下吐到了船的甲板上，慘不忍睹。這時導游又對我們說：“由于風浪太大，不能登上情人沙灘，只能去小‘屁屁’島了。”我們在小“屁屁”島只是有了一會兒泳，就去大“屁屁”島了，在去大“屁屁”島的途中，我們經(jīng)過了燕窩洞，里面有好多石鐘乳，看！
到了大“屁屁”島，我們只是吃了頓午飯就出發(fā)去帝王島了。帝王島是我們此行中第一個有沙灘的島嶼。在帝王島上，我坐上了人生的一次沙灘椅。我還吃了一些烤玉米,哪里的烤玉米真是好吃，讓你吃了還想吃，吃了再想吃，直到撐死為止。在帝王島上，我們還游了會兒泳。
一天就又這樣結(jié)束了。
五年級敘事作文 篇3
前段時間，因為許多人丟垃圾不丟到垃圾桶里，造成了教室里垃圾成片，所以王老師決定，把垃圾桶給收走。
一開始，我并不明白，王老師的葫蘆里面到底在賣什么藥�？墒窃诮�(jīng)過一天天的體驗之后，我徹徹底底地明白了老師的良苦用心。
沒有垃圾桶的第一天。我與往常一樣，制造出了少許不必要的廢紙。當我走到教室門后時，才發(fā)現(xiàn)，教室里已經(jīng)沒有垃圾桶的存在了。不過，那里依然有一些紙巾靜靜地躺著。
我把垃圾扔進了廁所的垃圾桶。
沒有垃圾桶的第二天。每次扔垃圾都要扔進廁所，十分麻煩。我干脆就帶來了一個垃圾袋，一次性倒掉了今天制造的垃圾。
沒有垃圾桶的第三天。地面開始出現(xiàn)了更多的紙屑、飲料瓶，教室都快成了垃圾場了！我也不知道，我是出于什么心，竟然開始用自己的手，一點點撿起了周圍，甚至更大范圍的垃圾！
沒有垃圾桶的第四天。我漸漸習慣了沒有垃圾桶的日子，甚至還對那些依然亂丟垃圾的人感到不理解。比如說我同桌，他總是制造出一些沒用的廢紙，當懶得丟垃圾的時候，還往教室窗外丟！讓我忍無可忍，每天都跟他說上幾句，他不僅不聽，還把這話當作耳旁風！我只好擔任起“清潔工”……
沒有垃圾桶的第五天。我并沒有不耐煩這樣的日子了，反而更習慣了。而且我們班上，垃圾亂丟的情況又有了明顯的好轉(zhuǎn)。
沒有垃圾桶的第六天。同桌的垃圾已經(jīng)占滿了我的小垃圾袋，我便開始節(jié)約用紙，做到能不用就不用。
沒有垃圾桶的最后一天。我發(fā)現(xiàn)班里的同學幾乎也都習慣這樣的日子了，一大部分同學都開始不亂扔，不亂制造垃圾了。
這是為什么？為什么會有那么大的改變？
答案，你們應該早就知道了。
王老師這樣做全都是為了我們。為了我們能學會節(jié)約，少制造垃圾；為了我們能學會把垃圾扔進垃圾桶，哪怕舉例那么遠。
在此，我由衷地感謝：
王老師，您幸苦了！我不會辜負您的那份心的！