在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的【推薦】五年級媽媽作文集錦3篇，歡迎大家分享。
五年級媽媽作文 篇1
人類生活在地球上，土地是我們的衣食父母�？墒侨祟惐M情地享受著大自然，不斷地砍伐樹木，過度開采礦藏，引起了一次次災(zāi)難。
讓我們看看人類歷史上的悲劇吧：記得我看過一本書講到古巴比倫王國早在公元前20____年就是人類文明的發(fā)祥地之一，是當(dāng)時的世界文化、經(jīng)濟(jì)繁榮地�？墒牵捎诓徽湎恋�，水土大量流失，生態(tài)環(huán)境惡化，居住在那里的人們不得不紛紛逃離家園，城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村變成了廢墟。一個土地肥沃、發(fā)達(dá)的巴比倫古國變成了不毛之地，最終消失了。這是歷史血的教訓(xùn)!再看我們的現(xiàn)實(shí)生活吧：我國土地總的面積居世界第三，可是人均耕地面積卻只排在全球的第一百零七位!失去耕地，我們將無法獲得足夠的糧食和谷物，將忍饑挨餓。大片大片的森林被砍伐，造成荒漠，引起沙塵暴。我去過北京，看到那里的霧霾很嚴(yán)重，聽說那里秋冬季還有沙塵暴。近年我國的云南省地震頻發(fā)，云南礦產(chǎn)資源豐富，可是過度開發(fā)礦產(chǎn)，礦產(chǎn)被掏空，上面的巖石承受不了重量，就會塌陷，引起地震。
地球媽媽在哭泣：“快來救救我!救救人類!”讓我們從小事做起：春季多植樹，走進(jìn)社區(qū)宣傳垃圾分類……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”保護(hù)地球，保護(hù)資源!別讓世界上最后一粒沙子變成人類一滴眼淚!
五年級媽媽作文 篇2
今天，小君從夏令營回來了，車到達(dá)了學(xué)校，小君從車下來看的媽媽打開懷抱，小君也打開懷抱奔向媽媽，一邊跑一邊大聲說：“媽媽，我學(xué)會了洗衣服、洗碗、剝雞蛋，還學(xué)會了自己睡覺！”媽媽聽到后臉上的微笑變得更美的了。
什么？這看上去7、8歲的小孩子夏令營后才會剝雞蛋和睡覺，不是吧！其他的對他來說很難但是剝雞蛋和睡覺不是很容易嗎？為什么現(xiàn)在才學(xué)會呢？可是媽媽卻高興地不知如何表達(dá)。我想：這幅圖是對媽媽和家人一個批評，7、8歲的孩子自己現(xiàn)在才會睡覺，難道這是家長太愛小君，不讓他自己睡覺，而且非常寵她，不讓他做任何家務(wù)。
其實(shí)，這問題都可以從圖中看出來，看，小君媽媽和爸爸，奶奶在小君，她的樣子看得出她很擔(dān)心兒子，我建議家長不要太寵兒子了。
所以，我從這個圖中想到有一件事：有一個孩子他非常棒讀書常常全班第一，因此12歲就上了大學(xué)，但是他有個缺點(diǎn)，讀書讀到哪，媽媽就跟到哪，不然他自己根本不可以自立。有一次，他讀完大學(xué)考上了博士，到了那間學(xué)校，校長見他媽媽跟著他，就說：“讓你媽媽回家，你自己留下就好。”幾天后他媽媽回家了，他自己在學(xué)校生活不了，校長要他退學(xué)回家了。
自立要從小做起，不可以整天依賴父母，這樣才對你有幫助。
五年級媽媽作文 篇3
今天媽媽吵我了，但是比打還要痛，還要苦，聽聽我的抱怨吧！
本來好好的回到家，我知道媽媽的脾氣，回到家就發(fā)牢騷。于是，我百般討好我媽媽，可是，終究媽媽還是吵我了。
一回到家，就讓我拖地，拖好了，。又說讓我把椅子上的所有衣服洗干凈和把椅子轉(zhuǎn)到床頭邊。這星期老師的作業(yè)多，再說我也不想把作業(yè)拖到星期天再寫。可以說，我已經(jīng)沒有快樂了。我想天天留在學(xué)校，永遠(yuǎn)不想回家啊，每堂課都過得好快，每堂課又是那樣的多資多彩，可是，一眨眼就又過去了，我是多么希望時間停留在那一刻，讓我松一松氣。媽媽和我溝通，都是說我的不是，。都是我的分?jǐn)?shù)多少�？晌腋艺f，媽媽從來沒有給我買一本故事書，也從未教過我學(xué)習(xí)。
人家都說，母愛最偉大，珂我就沒有感受到母愛的甜蜜，母愛的溫暖。我根本不能適應(yīng)這種被媽媽當(dāng)成保姆的生活！我已經(jīng)上五年級了，可媽媽給我早飯錢只有一元，沒有買過心愛的玩具，只有看著別人的份，沒有吃過可口的食物，沒有別人美好的生活，我什么都沒有，只有一天天的苦生活！
我輕聲呼喊著：回來吧，親愛的媽媽，不要讓你的女兒受苦了，我想擁有自己的快樂時間，快樂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時間。假如，你能還回我的自由，我愿用一切來交換。我原來溫柔、親切’善良的媽媽，你快回來吧！
我真的希望媽媽變成從前那樣的和藹可親！