在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文1
未來世界有什么新鮮事?這讓我很希奇。我準備在未來世界里住一天。
準備好了東西，出發(fā)了!可是怎么到未來世界呢?
當時，我一邊走一邊看，看看有沒有什么東西能通往未來世界。前面有一個大漩渦，有時變紅，有時變藍。我好奇地鉆了進去。一秒鐘后我就愣住了——一片豪華，壯觀和讓人驚奇的景象——那里有一種汽車，飛著開。沒有道路，只有紅燈。汽車都飛著嘛!一個大屏幕上……等一下，屏幕上掛著我的名字，后面寫著：來到未來界!歡迎!一位記者坐著“飛車”過來，熱情地向我指導(dǎo)：“我是未來界的向?qū)T，這會飛的汽車叫做家用飛空車，大屏幕叫直接資通訊掛式大屏幕，簡稱資通訊掛式屏幕。”我坐著家用飛空車飛向一把像椅子又像光滑石頭的東西。我問：這是什么?”“這是縮睡型躺椅，可以少睡一點時間，又可以睡得很香。”……
我在未來界住了一天，真開心!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文2
這一天，我乘坐時光機，穿過時空隧道，來到了20____年的家鄉(xiāng)。
一下時光機，我就到了中心廣場。這時，我看見好多恐龍正在和小朋友一起做游戲呢!“咦，恐龍不是早就滅絕了嗎?難道恐龍又復(fù)活了?”我正想著，身旁的助理告訴我，這是剛剛建起的兒童科技游樂園。你別看這里的恐龍會跑、會跳、會叫，好像真的恐龍一樣，其實都是科學(xué)家發(fā)明的仿生機器恐龍。在這個兒童科技游樂園里，除了恐龍館，還有太空館、星球館……這些都是由特殊的智能仿真芯片制作的，既可以放大也可以縮小。
離開廣場，我到了小吃街，店鋪擺滿了各式各樣的風(fēng)味小吃。我走進一家小吃店，可是一個點餐的服務(wù)員也沒有。原來，只要在桌子的小按鈕上輸入就行了。我對準按鈕點了點，眨眼功夫，一個機器人為我送來了熱氣騰騰的美食，真是方便極了!
突然，我感覺身子搖了搖，又坐著時光機回到現(xiàn)在。啊，未來的科技是這樣發(fā)達，到處都有智能機器人在為人類服務(wù)!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文3
小時候，我看見鳥兒在天上自由地飛翔，好不快活，很是羨慕，常�；孟胫约耗苡幸浑p翅膀。
假如我有一雙翅膀，不用說，上學(xué)肯定輕輕松松，還可以節(jié)約時間，做許多自己想做的事情。幫父母購物、給小區(qū)送報紙呀，這些活我也會一手承包，因為我有一雙翅膀嘛，應(yīng)該為大家多做一些好事。如果有些地方發(fā)生地震、洪水等災(zāi)害，我會作為一名志愿者，及時飛進災(zāi)區(qū)，為那些受災(zāi)群眾傳遞信息，發(fā)放物資，并向救災(zāi)部門報告那里的受災(zāi)情況，積極投身救災(zāi)行動。
假如我有一雙翅膀，我會帶上相機，去向往已久的熱帶雨林進行拍攝，圓自己當一個探險家的夢。當然，我也會采集樣本，豐富國家博物館的館藏，更為日后的科學(xué)研究準備材料。假如我有一雙翅膀，我將用它環(huán)游世界，記錄各地的風(fēng)土人情，讓人們增進了解，再拍一部紀錄片，轟動世界……
擁有一雙翅膀能給人們帶來很多便利和樂趣，省去許多麻煩。我長大后一定要當個科學(xué)家，發(fā)明一種輕巧便攜的無污染無風(fēng)險的人工飛行器，讓許許多多的人享受到擁有翅膀、漫天遨游的喜悅。