老鷹捉小雞作文400字四年級通用 篇一
“叮鈴鈴！”下課了，老師和小朋友們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
天空藍(lán)藍(lán)的，像是一個無邊無際的藍(lán)色屋頂。白云千變?nèi)f化，一會兒像小鳥；一會兒像香蕉；一會兒像愛心……大樹好像在給我們遮風(fēng)擋雨，草叢中開滿了花，像是撒滿了各種顏色的巧克力豆，正在對著我們笑呢！
游戲開始了，首先，我們用“黑白配”來選出老鷹，用“石頭剪刀布”來選出母雞，其他的人都是小雞。接著，一位小朋友說：“游戲規(guī)則是這樣的，‘母雞’保護(hù)‘小雞’，‘老鷹’來抓‘小雞’，如果‘小雞’全被抓到了，那‘老鷹’就贏了，如果一個也沒抓到的話，那‘母雞’就贏了。”
游戲開始了，“老鷹”一直沒有抓到“小雞”，心里想：我一直這樣一定抓不到，何不來個聲東擊西呢！“老鷹”先往左邊“飛”，趁“母雞”不注意，又往右邊沖。“母雞”心里想：哎呀！完了，上了老鷹的當(dāng)！“小雞”看見“老鷹”向他撲過來，嚇得松開了前面人的衣服，到處跑。最后“老鷹”只抓到了一只，所以還是“母雞”贏了。
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。
老鷹捉小雞作文400字四年級通用 篇二
爸爸媽媽童年時的。游戲各種各樣。而我的媽媽小時候玩得最多的是老鷹捉小雞。來看看是怎么玩的吧！
首先，他們先分配好角色：一只老鷹、一個雞媽媽、五只小雞。接下來，開始進(jìn)行游戲了。
第一回合，“老鷹”拍著“翅膀”向小雞撲去，“雞媽媽”嚇了一跳，連忙向左邊跑去，“小雞們”也緊隨其后。但是“小雞”太多了，最后一個，終究沒有逃出“老鷹”的魔爪。“雞媽媽”開始緊張起來。最后，第一個回合結(jié)束了。“老鷹”開始悲傷起來，因為這一回合，他只抓到了一只“小雞”。
休息過后，第二回合開始了。只見“老鷹”向著“小雞”奔去，“雞媽媽”不停地轉(zhuǎn)方向。就這樣，“雞媽媽”和“老鷹”斗智斗勇，持續(xù)了好久。
后來，媽媽還告訴我，因為最后一只“小雞”害怕，就直接跑向其他地方，背井離鄉(xiāng)了。“老鷹”看見，直接向逃走的“小雞”追去，這速度快的就像百米沖刺。然后，“雞媽媽”和剩下的“小雞”就呆呆地看著他們跑。
我聽完，哈哈大笑起來。那時候，他們玩得可真開心呀！
老鷹捉小雞作文400字四年級 篇三
星期四下午我們有一節(jié)體育課，體育老師說：“這節(jié)課我們玩老鷹抓小雞。”
我們聽了很開心，立刻分好了組。我們組馬可當(dāng)老鷹，蔡青時做雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞。
雞媽媽把我們這群嘰嘰喳喳的小雞趕在一起。這時，馬可突然跑了過來，我們這些小雞們嚇得都跑到了蔡青時的背后，蔡青時張開手臂，護(hù)著我們。馬可向我們撲過來，我們連忙閃開，他撲了個空。馬可往左跑，突然又往右跑，做了一個假動作，最后一只小雞躲閃不及，被他抓到了。
馬可假裝回到窩里，蔡青時立刻就放松了警惕，我們這些小雞在鷹窩旁邊跳舞。誰知，馬可突然起身，一手一個，抓了兩只小雞。剩下的小雞們嚇得跑回了蔡青時的身后。馬可慢慢靠近，突然一抓，又捉住了一只小雞。
眼看著只剩下最后一只小雞了。馬可慢慢靠近蔡青時，對她說：“雞媽媽，你準(zhǔn)備怎么保護(hù)這只小雞？”
蔡青時歪著腦袋在想，馬可抓住這個機(jī)會，把最后一只小雞抓走了。
這時下課鈴聲響起，我們跟著體育老師依依不舍地離開操場。
啊，這次玩得真開心！