在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的【精華】三年級快樂作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級快樂作文 篇1
快樂、輕松、多姿多彩的寒假生活和我說再見了�；叵脒@近一個月的假期生活，至今還使我留戀萬分。
因為我考試考得還可以，父親、母親都鼓勵我說：“下學(xué)期要繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步！”聽了父親、母親的鼓勵，所以整個寒假我都沉浸在幸�？鞓返母蹫忱铩�
在這個寒假里，我最高興的是正月初一上午和弟弟打雪仗、堆雪人、還拿鐵鍬搭雪橋可好玩了。讓我收獲最大的是參加了班隊組織的黃酒博物館游，了解了黃酒的悠久歷史，我和伙伴們還在博物館里拍照留念呢！并且在旁邊的公園里我們一起種下了幾棵小樹，希望這幾棵小樹能夠茁壯成長。我們還去了紹興科技館看立體電影，特別精彩還有一點嚇人。我下次還要去看類似的電影。除了按時完成老師留的寒假作業(yè)以外，我讀了好幾本課外書，我的.收獲可真不少！
母親一有空，就會帶我到處走走，讓我增長見識。我也喜歡和小伙伴在一起做游戲�？鞓窐O了！
多姿多彩的寒假生活使我難忘，新學(xué)期開始了，我會更加努力，加油的！
三年級快樂作文 篇2
當(dāng)我全身放松，翱翔在書中的字里行間時，感覺身歷其境的我，隨主角展開刺激冒險！精彩絕倫的故事情節(jié)，讓我隨之起舞，進入一個奇幻的世界，在書海中自在悠游，如乘風(fēng)破浪的大海王子……
悠游小說中的我，讓小說魅力盡情吸引我，讓小說千變?nèi)f化的主角呼喚我，讓小說的高潮迭起帶領(lǐng)我，進入天馬行空的世界，盡情想象，想象魔幻的刺激感；尋找不尋常的浪漫；展開如夢似真的奇幻之旅……
突然一記呼喚：“回來喲！回來喲！”我從書中驚醒，情緒還滯留在書中，無法回神，一字一句的感動，余韻猶存！回過神來，我還在享受故事的情節(jié)，想著那魔幻的世界，也準備好展開下一場——冒險之旅！
三年級快樂作文 篇3
我快樂的時刻有很多，要說最快樂的時刻就數(shù)和小伙伴們在操場踢足球啦。
周五下午第二節(jié)，是我們足球社團的活動課。第一節(jié)一下課，我超光速奔向操場，幫助社團老師組織小伙伴們站好隊。老師見我們這么快就站好隊了，決定獎勵我們這節(jié)課來個足球比賽�；锇閭儺惪谕暤暮暗溃�“好耶！”分好組后我們就開始左突右沖的踢起來。我和伙伴們追著足球在操場上跑來跑去。突然，一個對方隊友想把球傳給他的隊友，他的球飛快的向前滾動，我一個箭步跨了過去，攔住了球。我準備把球傳給離我們較近的隊友黃成棟時，發(fā)現(xiàn)不遠處有兩個對方隊友正虎視眈眈地瞪著我，打算攔住我的球。我故意慢慢地往前帶球，快到他們跟前時，我先向右輕輕一踢，他們倆向右追去，我緊接著又向左踢去。他們來不及轉(zhuǎn)身，我猛地來一個飛球，球在空中翻滾著進了他們的球門。我情不自禁地跳了起來，伸出剪刀手“耶”了一聲，我的隊友也和我一起歡呼起來。
這就是我最難忘、最快樂的時刻。
