無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的【精品】三年級(jí)春天的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)春天的作文 篇1
在恒安橋的河岸邊，栽種著兩行柳樹(shù)，我沒(méi)有數(shù)過(guò)，想一想總有四五十棵吧？長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排。你別看它的枝條冬天光禿禿的，摸起來(lái)硬硬的，怪丑怪丑的，可到了春天，你就一定不會(huì)這么覺(jué)得了。
春天來(lái)了，什么事物都像變了樣子。柳樹(shù)也不例外�？每昧鴺�(shù)都爭(zhēng)先恐后地吐出了芽。原本像燒焦了似的柳枝一夜之間綠了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，真是“柳如煙”�？吹侥且荒ㄋ朴兴茻o(wú)的新綠，心情都會(huì)更好。等陽(yáng)光變暖，一片片嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)了。再過(guò)一段時(shí)間，葉子長(zhǎng)滿(mǎn)柳枝，真的就好看了。
三月四月，你放眼望去，柳樹(shù)的葉子完完全全長(zhǎng)出來(lái)了，柔軟的枝條舒展開(kāi)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像碧綠的手臂隨風(fēng)擺動(dòng)。你不需要看別的花呀草呀，就站在橋頭，東望望，西看看，就會(huì)贊嘆春天了。
我最喜歡正對(duì)我家巷口的那兩棵柳樹(shù)，一大一小，似乎比別的樹(shù)挺拔些，就像爸爸帶著兒子在河邊玩。有時(shí)想到他們看到過(guò)河里的游魚(yú)小青蛙，而我只能碰巧看到，我還蠻羨慕這兩棵柳樹(shù)的。
春天的柳樹(shù)這么美，我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。
三年級(jí)春天的作文 篇2
當(dāng)風(fēng)兒變得溫柔；當(dāng)柳枝彎成婀娜；當(dāng)天空陽(yáng)光明媚；當(dāng)大地發(fā)出第一顆嫩芽；當(dāng)野花伸出小小的手掌捧出第一顆露珠，我知道春天來(lái)了。 春天透明的腳步，盎然在洋溢著花香的大自然中走來(lái)。暖暖的春風(fēng)悄悄的吹開(kāi)柳枝的情懷；陽(yáng)光的小手調(diào)皮的撥弄樹(shù)梢的新綠。
我還聽(tīng)見(jiàn)，枝條在拔節(jié)，葉莖在呼吸。大地的嘴唇貼進(jìn)笛簫，吹奏出閃亮的歌謠。那悠揚(yáng)的音符化作春天的精靈，清新的空氣里發(fā)出清脆的聲響，植被間留下回音，大自然里跳動(dòng)著歡快的舞蹈。
我聞到春天的味道，那埋在冬天雪野的一顆顆種子，化作綠芽，四野彌散著清新的泥土香味。一切都伸了個(gè)懶腰，桃紅了、柳綠了、花開(kāi)了、水暖了。
此刻我唯一能做的，就是伸展雙臂，聆聽(tīng)世間萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音。
深深地吸口氣——讓那令人脫胎換骨的春天的氣息，隨暗香涌來(lái)，隨呼吸浸透心底……
三年級(jí)春天的作文 篇3
時(shí)間像針尖上的一滴水滴大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。眨眼間又到了春天，那一抹春光又照進(jìn)了我的房間。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草在吶喊：“我要長(zhǎng)大！”花兒在喧嘩：“我要開(kāi)花！”世間萬(wàn)物都在吶喊：“我要成長(zhǎng)！”陽(yáng)光溫柔地?fù)崦磺�，萬(wàn)物迸發(fā)出了勃勃生機(jī)。窗前的爬山虎，院里的櫻桃樹(shù)，門(mén)口的杜鵑；都在享受著春天帶給他們的美好，也都在展示它們的活力……
這是疫情過(guò)后的第一個(gè)春天，我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)了。當(dāng)我們和朋友們一起出行玩耍為這美麗的春天點(diǎn)綴時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有污染，沒(méi)有垃圾，世間仿佛變得格外清凈，這才是真正的春天呀！
小時(shí)候，我就是一個(gè)什么也不懂的少年，只是覺(jué)得春天是那么美麗，現(xiàn)在走在春風(fēng)里，走在春雨里，走在陽(yáng)光中，才知道，沒(méi)有經(jīng)歷冬天的酷寒，是沒(méi)有春天旺盛的生命力的！經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的沉睡，我們被春天喚醒，迎接嶄新的一年。但是春天終究要離我們而去，迎來(lái)酷暑夏天，再是是秋天，然后又是冬季，周而復(fù)始……
春天終究會(huì)離去，春天也終究會(huì)回來(lái)，春天給我留下無(wú)限美好的回憶，也給我向前奔跑的無(wú)限動(dòng)力……
