在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的【熱門】五年級快樂作文集錦3篇，歡迎大家分享。
五年級快樂作文 篇1
快樂的圣誕節(jié)即將來臨，每家每戶都在為圣誕節(jié)而 做準備。
在我的家里，我和爸爸為了迎接圣誕也做了一些小準備。我家有一個布娃娃的圣誕老人，所以我突發(fā)奇想，如果把圣誕老人吊在 樓梯上就好了。我說干就干，我先找來一根線，長度約五十厘米左右，然后把它的一條系在圣誕老人的頭下方，另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。
我家有圣誕氣息了，小區(qū)里的圣誕氣息也很濃。走進會館，你會看到兩輛雪橇正在門上緩緩“行駛”。走出會館，你會感到一絲涼意，不過你來到北門的時候定會覺得很溫暖，因為門前那紅紅的大燈籠，早已讓你把那刺骨的寒風(fēng)拋到九霄云外去了。
不過圣誕氣息最濃的還要屬超市了。走進超市。不知從哪來的一股暖氣直沖腦門，它就像一道軍令狀，命令人們把衣服脫了。踏進超市的一瞬間，耳朵便有回音了新年歌、圣誕歌接連不斷。不過最忙的還是手和眼睛了，最低價一折，一件商品從十一元降到了一元多。琳瑯滿目的圣誕商品數(shù)不盡數(shù)。我東摸摸西碰碰，真想全部拿回家。
這節(jié)日在中國雖然搞得這么隆重，但它終究是屬于外國的。其實我也很希望能收到一份圣誕老人給我的禮物，不過后來我也明白圣誕老人只是個傳說，而給我們禮物的卻是爸爸媽媽。
五年級快樂作文 篇2
這個暑假我報了幾個興趣班，每一個興趣班都有不同的特色，而上作文班更使我快樂。
作文課
我本來就喜歡寫作文，尤其是寫童話故事、寫一個人、寫一件事、寫一處美景，有的同學(xué)一聽要寫作文就唉聲嘆氣，而我，知道要寫作文我就分外開心，老師教我們審題之后，就讓我們利用思維導(dǎo)圖列提綱，我思如泉涌，迫不及待地下筆，根本就停不下來!
思維導(dǎo)圖課
我喜歡畫畫，我也喜歡思維導(dǎo)圖，因為畫畫和思維導(dǎo)圖有一些關(guān)聯(lián)，只是思維導(dǎo)圖有一定地規(guī)律性，我覺得學(xué)起來不難。思維導(dǎo)圖有很大的作用，能幫我記下課文的重要部分，寫作文時可以明確主題、結(jié)構(gòu)、層次以及題材詳略;還可以用一幅圖來分析文章的寫法，概括文章的主要內(nèi)容，歸納中心思想。
辯論賽
這個作文班很特別，竟然有辯論賽。老師說不僅讓我們會寫，還要敢說。老師公布辯題后，我就開始早早地上網(wǎng)查資料，整理資料，還猜測對方會從哪些方面反駁我方觀點，我又要從哪幾個地方攻擊對方……忙得不亦樂乎。辯論那天，我感到異常興奮，沒有想象中的緊張，自信滿滿地帶領(lǐng)我方取得了勝利。
閱讀課
每一次上閱讀課，鄒老師都喜歡一驚一乍的，弄得我半天回不過神來，有時樂了，就忍不住笑出了聲。那天，鄒老師又故技重施，講著講著突然說：“這道題我講了100遍了，你們怎么還不會，這道題有那么難嗎?”同學(xué)們面面相覷，愣了幾秒，才明白鄒老師在出反問句式的題，大家一下子放松了，馬上開始舉手回答問題。
我喜歡作文班的.氛圍，喜歡作文班多樣的課程，在這個班級里，我真心感覺很快樂!
五年級快樂作文 篇3
我叫快樂，很我在一起的人都很快樂。
我叫嫉妒，我羨慕快樂有朋友，我沒有。
快樂和嫉妒生活在夢幻森林，夢幻森林中有很多生物。有哭泣，有無聊，有關(guān)心，有傷心……在夢幻森林中快樂最出名了……大家都喜歡快樂，都想很快樂做朋友。而嫉妒呢？大家都討厭嫉妒。
快樂和嫉妒相見了……
嫉妒想見見快樂為什么讓大家喜歡她？而不是喜歡嫉妒呢？嫉妒來到快樂明星迷見面會場，明星迷見面會場有2萬個座位，每個座位都座滿人了，只剩下幾個空座位了。閃光燈亮起來，歌聲響起來，快樂出場了。觀眾們叫起來：“快樂，快樂，我們愛你。最愛快樂，快樂最美麗。”而快樂只是微笑在微笑，明星迷見面會場結(jié)束了。
嫉妒來到明星迷見面會場后面的草坪。突然，看到一個人。那時，嫉妒和快樂聊的很默契，二人成為知心好友。離別時還問對方明天來不來。她們并不知道對方就是快樂和嫉妒。
