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【熱門】四年級(jí)的作文300字集合三篇作文
更新時(shí)間:2023/1/21 8:29:00 瀏覽量:908
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的【熱門】四年級(jí)的作文300字集合三篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“媽媽,媽媽,快來看,大發(fā)現(xiàn)!”正在浴缸里泡澡的我興奮地扯著嗓子喊。媽媽急匆匆趕過來問,“什么大發(fā)現(xiàn),這么驚天動(dòng)地的?”我用手一指泡在浴缸里的雙腳說:“看,我的腳變形了。”我把腳抬出水面說:“看,正常的`腳。”我把腳放入水中又說:“看,我的腳趾頭變得又短又粗,腳好像變小了。再看,我把腳側(cè)著頂在浴缸內(nèi)壁,現(xiàn)在是不是像被一只小饞貓吃掉了一邊似的,變得又瘦又長(zhǎng)。”我一口氣是連比劃帶說。媽媽邊聽邊點(diǎn)頭,笑著說:“我們悅悅的這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真不小,媽媽平時(shí)可沒注意過。古希臘偉大的數(shù)學(xué)家阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)浮力定律,解決了真假王冠的難題。我們悅悅難不成要發(fā)現(xiàn)個(gè)童氏定律,解決個(gè)什么重大難題?”我一聽來了勁,急忙接著說:“這一定是水在作怪,這水面真像是個(gè)哈哈鏡。”媽媽聽了我的答案耐心地說:“你只說對(duì)了一半。你想一想,當(dāng)你把筷子放入裝滿水的玻璃杯中,筷子是不是像折了一樣?”我搶著說:“這個(gè)我在《動(dòng)腦筋爺爺》上看過,這是光的折射。”媽媽接著說:“是的,光在進(jìn)入水面時(shí),碰到你這雙不透明的腳,就會(huì)產(chǎn)生折射現(xiàn)象,所以你才會(huì)感覺腳變形了。”
看來,生活中處處有學(xué)問,只要用心觀察和學(xué)習(xí),就能學(xué)到不少東西。
四年級(jí)的作文300字 篇2
這個(gè)假期我讀了很多內(nèi)容豐富多彩的故事書,其中有:《丟三落四的小豆豆》、《會(huì)唱歌的貓》、《那個(gè)黑色的下午》等等!秮G三落四的小豆豆》講了小豆豆在成長(zhǎng)過程中鬧出了很多笑話。《那個(gè)黑色的下午》講了馬小跳的爺爺奶奶住的地方發(fā)生一次大地震,笑貓一家在地震中經(jīng)歷了很多事情。
最讓我記憶深刻的是《會(huì)唱歌的貓》這篇文章,小小的二丫為了幫助街頭賣報(bào)的聾啞老人,于是二丫想跟鷯哥學(xué)習(xí)人話,笑貓告訴了球球老老鼠這件事,老老鼠說道:怎么可能?貓就是貓,不可能會(huì)說人話,最高級(jí)別也就像你一樣能聽懂人話,但是二丫卻日夜不分的若練人話,它練的嗓子也啞了,最后終于學(xué)會(huì)了。它終于學(xué)會(huì)了說:"晚報(bào)、商報(bào)、西南都市報(bào)",最后它在幫助聾啞老人賣報(bào)時(shí),人們發(fā)現(xiàn)了它,大家驚奇的`看著它,但是聾啞老人的眼里不是驚奇而是感動(dòng)和感激。后來二丫又幫助了一個(gè)小女孩照顧她的植物人媽媽,最后媽媽在新年那天醒了。
看完這本書我非常感動(dòng),小小的一只貓也可以無私的幫助人類,而我們呢?也應(yīng)該去幫助那些需要我們幫助的人。雖然別人一開始不相信我們的真心,但是我們只要堅(jiān)持下去,最終還是可以讓別人對(duì)我們刮目相看的。
四年級(jí)的作文300字 篇3
傍晚,校園里靜悄悄的,只聽見樹枝被風(fēng)吹的吱吱響?墒牵淌依飬s傳來嘰嘰喳喳的聲音,原來,是課桌們?cè)谙嗷ピV苦呢!
首先是垃圾桶大伯發(fā)言,它說:“唉!我一輩子,就生活在角落里,得不到同學(xué)們的愛護(hù)不說,他們還把我當(dāng)籃球框,坐在座位上向我投紙,常常投不進(jìn)去,弄得我周圍臟死了,看著就心煩”。
話音未落,窗戶邊傳來了哇哇哇的哭聲,大家走過去。原來是桌子弟弟在哭。講臺(tái)大叔問:“桌子小弟你哭個(gè)啥呀?”桌子弟弟邊哭邊說:“我剛來時(shí),心里挺高興的,因?yàn)樾≈魅私o我穿上了一件新外衣?珊镁安婚L(zhǎng),兩個(gè)星期后主人扯掉了我的外衣,在我身上亂刻字,都是語言垃圾,還用那白色的液體在我身上寫寫畫畫,擦也擦不掉,真是讓我有又愛又恨的.感覺。”
講臺(tái)大叔聽了,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,說:“你門呀,還算好,看看我,這一道痕,那一道痕,這里被畫一筆,那里畫一筆。現(xiàn)在,同學(xué)們都快把我弄得面目全非了!”
正當(dāng)課桌說得很起勁的時(shí)候,隱隱約約看見門外有一個(gè)人影。仔細(xì)一瞧。正是平時(shí)最愛在教室倒亂的小強(qiáng),原來他是把書忘在教室,正準(zhǔn)備拿書回家。當(dāng)他聽見這一席對(duì)話,臉立刻紅了。