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【推薦】成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字匯編三篇作文
更新時(shí)間:2023/1/30 13:28:00 瀏覽量:1097
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的【推薦】成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字匯編三篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇1
當(dāng)我寫完作業(yè)后,我總會(huì)想起放在書架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢(mèng)中醒來時(shí),我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。
我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國(guó)學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。里面的`科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí),擴(kuò)大了我的知識(shí)面,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對(duì)自己的寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩,它雖然簡(jiǎn)短但讓我回味無窮。
《小學(xué)生之友》它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí),讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴,讓我再醒來時(shí)做個(gè)美美的夢(mèng),讓我的成績(jī)有了提高,讓我性格越來越好《小學(xué)生之友》我快樂成長(zhǎng)的好伙伴,謝謝你對(duì)我的教育,讓我越做越好!
成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇2
我的童年是一個(gè)快樂時(shí)光,可又充滿了各種各樣我不知道的奇怪東西。這不,一只“小怪獸”就來拜訪我家呢! 在一個(gè)嚴(yán)熱的夏天,我在家里的陽臺(tái)上玩耍著,忽然“知了、知了…”的叫聲響起來。
我好奇地尋覓著那叫聲,看見一個(gè)頭帶“頭盔”,身上有一雙翅膀的大蟲子。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它想:“這只小怪獸從哪里來的',剛剛的叫聲是這個(gè)小怪獸發(fā)出的嗎?”好奇心驅(qū)使著我摸了一下這只“小怪獸”,結(jié)果“小怪獸”飛起來,嚇得我驚慌失措地跑下樓,大聲叫喊:“媽媽、爸爸有怪獸呀!”爸爸和媽媽聽了,便讓我?guī)。?dāng)我再看見“小怪獸”時(shí),興奮地說:“爸爸、媽媽快看,那里,小怪獸就在那里!”爸爸媽媽看見后便哈哈大笑。爸爸邊笑邊說:“這哪里是怪獸,這是一只蟬,只是在夏天時(shí)出現(xiàn)的,并且它并沒有什么危險(xiǎn)的!爸爸小時(shí)候還把它抓來玩。”
說完,爸爸又不停地笑,笑得肚子都疼了呢!原來,這個(gè)東西叫蟬呀,并且也沒有危險(xiǎn),真是虛驚一場(chǎng)呀!想著想著天暗下來,我下樓吃飯了。 在我的成長(zhǎng)過程中,會(huì)碰到各種有趣的東西。我要多學(xué)習(xí),多探索有趣的自然世界,并和小動(dòng)物們交朋友!
成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇3
希望不管我們過多長(zhǎng)時(shí)間,都能夠不會(huì)忘記自己的出現(xiàn),都能夠在原來的道路上,發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的印記或者是來時(shí)的腳印。
其實(shí)他們不說我也知道,在這一路上,你認(rèn)識(shí)了越來越多的人,可是在這個(gè)過程當(dāng)中,你卻不知道自己究竟扮演著什么樣的角色,那些亂七八糟的事情已經(jīng)在占據(jù)你的精力。
它們就像一個(gè)無底洞和漩渦一樣,不斷的'吞噬著你的精力,讓你逃無可逃。
在越來越多的過程當(dāng)中,他們看不清楚自己想要的夢(mèng)想到底是什么,就好像他們就算是不在這里上體育課也喜歡來這里待著,這是因?yàn)檫@里的環(huán)境和氛圍真的是特別吸引人。
但是,有些時(shí)候,我們根本就不知道自己的夢(mèng)想和初衷到底在那里掩藏著他們也許根本就看不清楚我們?cè)谶@里說的那些話,對(duì)于我們現(xiàn)在又是什么樣的意義,但是你們又不認(rèn)識(shí)你們,本來就是陌生人又何必因?yàn)槟阏f的是幾句話而甘愿去,然后著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)來噠嘞,然后你呢。
然后在那個(gè)時(shí)候,他們其實(shí)說了很多的話,但是當(dāng)時(shí)我們都處于走勢(shì)狀態(tài),根本就沒有聽清楚她到底在說什么。
而且對(duì)于我們這一批人來說,走神是一個(gè)非常常見的狀態(tài)。