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小學(xué)生作文
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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的有關(guān)快樂的節(jié)日小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇1
六月一日 ，我們過了一個快樂的節(jié)日，我和哥哥打了一場籃球比賽，小學(xué)作文快樂的節(jié)日。
這是一場一對一的比賽，具體規(guī)則是：先通過“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之后，誰搶到籃板誰就再投，最后誰的分?jǐn)?shù)多，誰就是勝者。
比賽剛剛開始，我的手感舒爽，一連投進(jìn)了好幾個球。不一會兒，我們就打成了24：13，我當(dāng)時驕傲得不得了。接下來哥哥打得比較穩(wěn)，他不斷的拉近比分距離，分?jǐn)?shù)追得太猛了！我雖然盡量控制住手感，但是他拿到的籃板球太多了，我簡直無法控制局面，結(jié)果被他一路追成了31：35.
我們休息了一會兒，我的手感更差了，進(jìn)一個球都特別勉強(qiáng)，哥哥每投一球就中一球，直接是百發(fā)百中。最后，我以43：50輸給了哥哥。
通過這件事。我明白了一個道理：在成績面前不要驕傲，要謙虛。也就迎合一個歇后語“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)�。從現(xiàn)在起，我要做一個謙虛的人。
雖然這場球賽輸了，但是打得很精彩，我覺得今天我過得真快樂！
在我的童年中,最快樂的`節(jié)日是那一年的重陽節(jié).
記得在重陽節(jié)那一天,媽媽說:“我們今天去爬山，你去不去。”我聽了，高興極了。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子，不一會兒，就來到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高��！茂茂盛盛的樹木布滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我，說：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說：“我才不怕呢。”說完，我就第一個往山上跑去。
開始,還挺順的。我快爬到半山腰了，這時，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來，而要趕上來。“這樣也好，就讓我第一個到達(dá)山頂吧！”我得意洋洋地說。這時，我又開始跑了，山路越來越峽，越來越斗，越來越滑。不一會兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著，爸爸、媽媽都趕了上來，說：“怎么了，跑累了嗎？”我說：“是的。”這時，爸爸嚴(yán)肅地對我說：“爬山是不能跑的，跑了一會兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂。”我聽了爸爸的話,一步一步地走上去，不一會兒，我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀風(fēng)景。
這個節(jié)日,我多快樂�。�
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇2
今天,我們同學(xué)在一起度過了一個難忘的節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校布置了一個漂亮的露天舞臺慶祝六一，在屬于我們的節(jié)日里，同學(xué)們緊張有序地表演。有優(yōu)美的舞蹈、幽默的.相聲、還有時尚的服裝表演……
我也用我的方式來迎接快樂的節(jié)日，我要從現(xiàn)在開始改掉以前的壞毛病，養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇3
去年的兒童節(jié)，妹妹去兒童公園玩了“海盜船”。
他們回來后，聽姑姑說，在海盜船上妹妹被嚇哭了，我問他怎么樣，她說：“海盜船非常大，上面還有一個骨頭人。太嚇人了，我再也不玩了。”聽了妹妹的話，我心想：有什么可怕的'。
今年“六一”兒童節(jié)，我一定去公園玩一回“海盜船”，體驗(yàn)一下。
