在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的【精選】牡丹花小學作文3篇，希望能夠幫助到大家。
牡丹花小學作文 篇1
“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，每當想起這兩句詩，就仿佛走進了牡丹花的海洋。
牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美，可她的姿態(tài)真是艷麗，粉的似霞，紅的勝火，白的.如雪，黃的若金，紫的像葡萄。他們發(fā)出的陣陣清香，招引來了許多蜜蜂和蝴蝶來著里翩翩起舞，在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下，牡丹花抬起頭并站直了身子，在明媚的春光下，她歡呼著，歌唱著，給大地添上一份蓬蓬生機的活力。
我原來以為牡丹花是高貴的，同時也是嬌氣的。她一般選擇在溫暖的四月天里開放，可是去年冬天，我去牡丹園游玩時，突然發(fā)現(xiàn)牡丹的葉芽竟然也開始了它的發(fā)育，已經(jīng)變得翠綠起來，原來傾城傾國的牡丹，在寒冷的冬天，已經(jīng)開始去積蓄力量，她的美麗其實也來之不易，我愛牡丹，愛她的美麗和堅強，我也要學習她那種為未來提前做準備的精神。
牡丹花小學作文 篇2
春天，陽光明媚，百花齊放。正是觀賞牡丹的最好季節(jié)。哪里的牡丹花開的最鮮艷呢？就要數(shù)花港觀魚的牡丹園了。
進入牡丹園，首先映入眼簾的是一個古樸的八角亭，這就是牡丹亭。牡丹亭三個大字是由茅盾先生題寫的。站在牡丹亭上往下眺望，下面有各種花草樹木，都錯落有致。有蒼松、翠柏、杜鵑和海棠。
牡丹花有許多許多的`種類。紅的似火，密密麻麻的紅牡丹就仿佛是一把火焰，把整棵樹燒得通紅，粉得如霞，看起來特別粉嫩，黃色的也很美麗。它是一種名貴的品種，叫“姚黃”。放眼望去，園子里五彩繽紛，爭齊斗艷，猶如一幅連綿不斷、精美絕倫的五彩錦緞。
牡丹花像個美麗的少女，哼著歡快的小曲，翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂，美麗的粉蝶姑娘也趁著明媚的春光趕來參加牡丹的盛會。
牡丹是我國的國花，它象征著富貴平安。我置身于花海當中，覺得心曠神怡。這就是我的家鄉(xiāng)，這就是家鄉(xiāng)的牡丹花。
牡丹花小學作文 篇3
微風輕輕撫過姹紫嫣紅的牡丹花叢，幾滴露珠依偎在花瓣上，花兒們便拼命吮吸著這來之不易的養(yǎng)分……
我看著漫山遍野的牡丹，深吸一口這新鮮的空氣，聽著耳邊爸爸的喋喋不休：“牡丹，乃是我中華民族的國花，其花瓣艷麗，蕊吐清香……”
一大片隨風舞動的白牡丹映進我的眼簾，像無數(shù)位身著白衣的仙女在微風中翩翩起舞，她們那傾國傾城的容貌令人為之驚嘆。
再往前走，便有少許彩色的觀賞牡丹了，有嬌小玲瓏的、有嬌艷欲滴的、有純潔的、有濃艷的，大有百花爭艷的味道。粉紅色的小花苞趁我不注意，一個轉(zhuǎn)身便悄然打開，細細觀察，花瓣慢慢張開，動作小心翼翼，輕輕地在耀眼的陽光下華麗綻放，宛如一位絕色美女驚鴻一瞥。淡黃色的花蕊上靜靜倒掛著兩滴晶瑩的`露珠，我湊進這剔透的“鏡子”，竟映出了陽光、花瓣和我的影子。我輕輕撫摸那花瓣，和媽媽一起欣賞她脫俗的美。
我忽然注意到了旁邊的一株紫色牡丹，她與其他牡丹不同的是，她的根折了，也不知是太陽將她曬蔫了，還是哪個淘氣小鬼的“杰作”，她靜靜地躺在那兒，她的生命猶如曇花一現(xiàn)，猶如流星閃過。我輕輕捧起她，雖然花開正艷，但已然沒有了當初的靈氣。
旁邊的人在聊天：“這花許多只開不到一天就被強光曬蔫了，可惜了……”我愣住了，只開一天？我的心一陣悸痛，替花兒們感到惋惜與不公。我沉思良久，忽然明白了什么，盡管知道會曇花一現(xiàn)，也要拼命吸收養(yǎng)分，努力要成為百花中的一員，為游客帶來歡樂，這不正是花兒們的夢想嗎？
人，又何嘗不該如此？如花兒懷抱夢想，無所顧及，盡情綻放！
