在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的[精品]禮物小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
禮物小學(xué)作文1
在我生日那天，我收到了許許多多生日禮物。比如：書，糖果，巧克力······，其中我最喜歡的是巧巧
送我的那本《中國文學(xué)經(jīng)典》書。
星期三下午，我拿著一盒巧克力糖回到了家，很
快的將作業(yè)做完了。到了晚上巧巧和她媽媽便來到我家，而且給我?guī)砹松斩Y物。
巧巧送我的是一本書，它上面有一個長長的頭發(fā)的小女孩戴著一個藍(lán)色發(fā)夾，下面豎著寫著《中國文學(xué)經(jīng)典》，我看了后笑了笑心想：這就是你送我的禮物為免也太遜色了吧!
阿姨送我的'是一袋水果糖，心想：這糖比那書好多了，糖一定很好吃，書不一定好看呢。雖然我有一點想法但我還得給她說謝謝呀!因為這也是她的一翻心意吧!
巧巧見我道完謝后，便說;“甜兒，我們一起看看這本書吧!”"行"于是我們便津津有味地看了起來，當(dāng)我看完第一篇文章后，對這本書的看法就和剛開始的看法有了天壤之別
太好看了，比想象的好多了!
當(dāng)我們看完第二篇文章后，阿姨就叫她快點回家了。我們便依依不舍地分別了。我接著如饑似渴地看這本“不喜歡”的書，我被里面的故事深深吸引住了，感動了!
當(dāng)我讀到海妖連算數(shù)都不會算時，我笑了，笑他太笨了。當(dāng)我讀到小女孩和小狗都死了時，我便下了場一“傾盆大雨”媽媽見我這樣便問：“有那么傷心嗎?”要不您待會兒看看
我破涕為笑地說道。過了一會，我就將這書遞給了媽媽。果然不出所料，媽媽這個“鐵石心腸”的人也經(jīng)不起這傷心動情的故事情結(jié)也悄然落淚。
雖然巧巧送我的禮物并不精致，并不貴重，但是我收到的最珍貴的禮物!最有意義的禮物!
禮物小學(xué)作文2
晚上上課的時候，老師一來到教室就說，要給我們禮物。話音還沒有落，教室里就一片沸騰，有歡呼聲、尖叫聲、拍手聲、鼓掌聲，如同雷鳴一般響亮，可以說是震耳欲聾。當(dāng)老師把禮物剛剛拿出來的時候，大家都異口同聲的問：“里面是什么呀？用來做什么的呀？”大家的心里癢癢的，渴望馬上知道結(jié)果。
可老師讓我們猜。猜的方式是：一個人唱歌，其他人傳禮物，傳到誰手里時候，歌聲停了，那個人就可以看禮物是什么，這個人說出條件，其他人根據(jù)條件，有三次猜的機(jī)會。如果猜不出，老師就公布答案。第一個禮物的條件是：圓柱體，銀色，按開關(guān)可發(fā)光。我們猜了兩次都沒有猜對，我們的心緊張到了嗓子眼兒。直到第三次，有同學(xué)猜是手電筒，我們答對了，大家都了一口氣，老師說希望能帶給我們光明。我卻覺得，老師是希望我們在黑暗的學(xué)習(xí)之路上看到光明，不斷追尋，最后采到知識之樹上的.甜美果實。第二個禮物給出的條件是：可開可關(guān)。可我們都沒有猜對。老師告訴我們是一個空盒子，她希望我們用知識把它填滿。第三個禮物給出的條件是一根繩，吊個毛絨絨的東西的。我們一下子就猜對了，是吊匙。老師說是希望我們每一天都快樂。第四個禮物給出的條件是打開可以看到自己，同學(xué)們異口同聲的說是“鏡子”，老師說希望我們透過鏡子可以看到優(yōu)秀的自己，更加自信的向前邁進(jìn)。
光明、知識、快樂、自信，這是老師送給我們的禮物，我終于明白了老師的良苦用心，一個努力向上的優(yōu)秀的人，在生活學(xué)習(xí)的道路上不正需要這些嗎？老師，您的禮物我已經(jīng)收到，謝謝您老師，我會加油的！
禮物小學(xué)作文3
又是陽春三月，春，背著彩色的竹簍，邁著輕盈的腳步，走著，跑著，跳著……
她伸出一雙熱乎乎、胖嘟嘟的手，掀開小河的面紗，脫去小樹的棉袍，摘下屋頂?shù)拿弊?/span>……把寒冷的冬天趕走了。她取出她的魔法棒，輕輕一揮。湖面上碧波蕩漾，幾棵柳樹抽出了細(xì)細(xì)的`嫩芽，幾根枝條垂在湖面，在微風(fēng)中漫舞。小草也從地下鉆了出來，探著那嫩綠嫩綠的小腦袋，東張西望的，新奇地看著這美麗的世界。窗臺前，一盆盆金黃的迎春花分外耀眼，為春天的到來綻開了燦爛的笑臉。馬路邊，一片片白茫茫的梨花海，宛如顆顆珍珠灑落在樹上，潔白無暇。花園里，朵朵櫻花泛出淡淡的粉紅，清風(fēng)輕輕地吹過，那如夢的花瓣紛紛飄落，像美麗的蝴蝶在空中快樂地飛舞，又仿佛下了一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，真是美麗極了！喔，春姑娘給我們送來了最美麗的禮物！
俗話說得好，來而不往非禮也。我們該給春姑娘送些什么禮物呢？幾個小腦袋湊在了一起，對，珍愛春天，讓世界更美麗！于是，我和同學(xué)們開始策劃愛綠護(hù)綠活動。
我們首先寫了一封倡議書，倡議市民人人爭做護(hù)綠使者，親綠、愛綠、護(hù)綠。不隨地扔垃圾、吐痰，不傷害花草樹木。建議大家每天欣賞一眼綠色景觀，每月游玩一次公園綠地，每年參加一次義務(wù)植樹活動，每人擁有一盆花草樹木，認(rèn)識一種園林植物，每家學(xué)會一門花藝。讓每個人認(rèn)識到環(huán)境是人生旅途中一道優(yōu)美的風(fēng)景線，需要我們用心呵護(hù)。
星期天，春雨淅瀝淅瀝地飄落下來，可它絲毫也阻擋不了我們開展“愛綠護(hù)綠”活動的熱情。大家來到常州最漂亮的開放式公園——人民公園。有的發(fā)倡議書，有的向市民宣傳我們的“愛綠護(hù)綠”活動，有的撿垃圾……慢慢地，越來越多的人加入到我們的隊伍，有上了年紀(jì)的爺爺奶奶，有穿著時尚的叔叔阿姨，還有一些活潑可愛的小不點�？粗蓛粽麧�、生機(jī)勃勃的人民公園，我想這不就是我們送給春姑娘最好的禮物嗎？
