在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的水上樂園小學作文匯總3篇，歡迎大家分享。
水上樂園小學作文 篇1
三年級的暑假，我們?nèi)胰ニ蠘穲@玩，最令我印象深刻的水上游戲是幽浮迷航，好刺激喲!大家都是正的.坐，但是只有我和姐姐是反的坐，嚇死我們了!
感覺就像是快要死掉一樣，不過還是很好玩，媽媽沒什么敢玩水上的游戲，但是媽媽還是坐上去了，要溜下次的時候，媽媽一直念阿彌駝佛，真是好像押。”
這次還到水上樂園我可以玩很多可怕的水上游戲，因為之前是身高太矮，不然就是太可怕我都不敢玩，第二次來到水上樂園，我什么都可以玩了!!也敢玩水上的游戲了，來到水上樂園得意義，我覺得可以是是我的膽量，讓我的膽子變得很大，自從去了水上樂園以后，我的膽子很大，剛好我們?nèi)乙酵�，我原本想要�?/span>G5，但是又是太矮，所以我只能用眼睛看著姐姐和爸爸由上往下的下來。
去了這些地方以后，我現(xiàn)在什么都不怕了，以后我還要去世界各國游山玩水，這樣也可以了解一些知識。
水上樂園小學作文 篇2
坐了一天的火車，終于到達我們期待已久的游玩勝地——廣州了。我們迫不及待地奔向第一站——長隆水上樂園。
在水上樂園里，有好多好多好玩的設(shè)施：巨獸碗、超級大喇叭、合家歡，還有急馳競賽……其中最刺激的當然是離心滑道了！
離心滑道由黃、藍、綠三種不同顏色的管子組成，它們彎彎曲曲的，就像章魚的觸手。我第一次坐綠色全封閉的離心滑道時，心中忐忑不安。我一直想坐在后面，可總不如我所愿。在一旁做保護的叔叔說：“玩這個游戲，輕的坐前面，重的坐后面，知道了嗎？”我無可奈何地坐到浮圈前面，坐在后面的媽媽將腳伸進我的腋下來保護我。
等我們把浮圈的把手抓緊，叔叔把腳一挪開，浮圈就以最快的速度被水流沖得急速下滑，一下滑進了黑暗中，就像被章魚吃進了肚子里。我緊張得閉上了眼睛，心都要蹦出喉嚨了。我怕的'不是黑暗，而是怕在黑暗中撞上什么。在黑暗中，我們一會兒上升，一會兒下降，一會兒拐彎，我的心都快蹦出來了。借著從頭上的縫隙里透出的光，依稀中，我看到了我的手和腳。前方終于有亮光了，我忙把心吞回它的原處。“砰”的一聲，我們從黑暗中“解放”出來了，真是太爽了！
說到這兒，你心動了嗎？其實還有更好玩的，那就是超級造浪池，那里的浪可有1.5米高呢！體驗造浪池的感覺也特別令人難忘。
剛開始時，在池邊的浪已經(jīng)很大了，一波波洶涌的浪拍打著我們?nèi)跣〉纳碥|。我們被浪打退，再打退，但我們?nèi)匀慌η斑M著�？山Y(jié)局總是悲慘的，我們像海底的海藻無力地漂著，任海浪拍打我們。最后一波浪將我們打回岸上后，就消失了。正好，媽媽也叫我們回去了。這時我才發(fā)現(xiàn)，哇，已經(jīng)晚上十點多了。我們從早上九點半進來玩，玩了一整天，都還覺得沒過癮。在水上樂園玩真是太快樂了！
怎么樣，你喜歡水上樂園了嗎？那就來這兒狂歡吧！
水上樂園小學作文 篇3
盛熱的夏天，總是讓人酷暑難忍，就連在家里也常常大汗淋漓。今天，媽媽決定帶我和姐姐去西湖水上樂園游玩。
來到水上樂園，我放眼一望，哇！這水上樂園可真是又大又美麗��！
耳邊突然響起響亮的海浪聲，我正在疑惑：這沒海，怎么會有海浪聲？轉(zhuǎn)頭一看，原來是別人在滑梯上沖浪。下水玩了一會兒后，媽媽鼓勵我們?nèi)セ萆显囋嚳础?/span>
我和姐姐便走上了樓梯，帶著游泳圈，排在了隊伍的后面。好不容易才輪到了我們，我的`心怦怦直跳。在管理人員的指揮下，我?guī)е斡救讼氯�，在即將落水的時刻，我屏住呼吸。突然，水花四濺“噼噼啪啪”。過了一會兒，我慢慢地站了起來，摸了摸臉上的水，顯得異常開心。這時候，姐姐也滑了下來，我趕忙躲開。
過了一會兒，媽媽對我說：“鍇琳啊，你不用游泳圈沖下來，挑戰(zhàn)一下自己好嗎？”回想著前面的那段驚險又刺激的滑梯路程，我毅然丟下游泳圈，支身走向滑梯。
在排隊的過程中，我不禁害怕起來。記得媽媽說過，在滑下去的時候扶著兩邊，會減慢速度的。終于要輪到我了，我一屁股坐在滑梯口，兩手一推，便滑了下去。在高處，我屏氣凝神，在滑梯出口處，我整個身體撲向水中，還嗆了幾口水。這時，旁邊的工作人員說了一句讓我又可笑又可氣的話：“這孩子，嚇死我了！”你說可笑可氣不！
這時，勞累了一天的太陽公公要休息了。我戀戀不舍的望著后面好玩的水上樂園。
