它，在秋
風中傲然挺立，在深秋中給人們以
美的
享受。
我想，人們對它不會陌生，它就是深秋的使者--
菊花。
一個月前，
學校給每個班配了一盆菊花，不外乎兩種:黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安
家落戶了。你瞧!它的葉子青翠欲滴，給人以強大的
生命力的感召;它的花兒姿態(tài)各異，朵朵
精神抖擻。
同學們對這盆后加入我們
班級的一份子，更是呵護有佳，定期給它澆
水，定期給它施肥。有時，我
上課要打瞌睡時，就趕緊瞥一下窗臺上的它，就立刻覺得神清氣爽。也許大家的
熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個飽經(jīng)風霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個營養(yǎng)嚴重缺乏的垂老之人。同學們紛紛搖頭嘆息，有的說:“多好的一盆菊花，就要落了�！庇械恼f:“我看它不過是個繡花枕頭，生命力不過如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀!�！甭犃舜蠹业淖h論，我暗自為它的遭遇難過，然而卻無計可施。而我們的班主任--徐
老師，并沒有對它
放棄希望，獨自照顧了它。一個星期
過去了，如今這盆菊花又來到了我們班，此時它正放在講臺上，老師讓我們細細觀察它，并想想它的什么最讓人
敬佩�！斑�!這個微不足道的小生命居然復活了，真是不可思議�！毙老仓�，我用敬佩、嚴肅的目光審視著它的每一個部位:花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的
根，誰能想象在它復活的背后，卻
付出了多少艱苦卓絕的
努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎
尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。
菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然
愛你，
因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng)造生命的奇跡!
