美麗的
花兒大多在春姑娘的懷抱里開放，而那婀娜多姿的野
菊花兒卻長自秋
母親的懷抱里�；ㄏ闶悄敲匆巳�，令人
陶醉。
我對野菊花情有獨鐘，它平時沒有人呵護，得到的很少，到了九月漫
山盛開，給人們帶去歡樂。就像我們的
老師得到的少，
付出的多。因此，再教師節(jié)到來之際，我將向老師獻上一束野菊花。
9月10日
清晨，我早早地向河對岸奔去，河對岸是“菊花村”，那里有許多自然生長的野菊花，
色彩明麗，
香味是那么誘人，一
路上，
小草為我鼓勁兒，蝴蝶為我
加油，小
橋與
小河似乎都縮窄了，是我很快的走進了菊花村，哇!一望無際的菊花，這里的菊花可真多啊，紅、橙、黃、綠、藍、紫……加上附近小
樹林中曾舉行過的畫國畫菊花
比賽的作品。這里的菊花可真美啊，高點兒的，矮點兒的，花瓣大點兒的，花瓣小點兒的，一陣清
風吹來，“菊花村”成了“菊花洋”，層層的菊花起伏著，加上菊花倒映在
水中，已經分不清那里是花，那里是水，那里是岸。我連挑剔的
心情都沒有，
因為花兒太美了，采了一大把，迅速向
學校跑去，一路上，我心里有說不出的
高興。
到了學校，除了我，沒有一個人，看看學校的鐘，才5:00，我更高興了,我悄悄走進老師的辦公室，原先，只要一踏進辦公樓，心里就“砰砰”直跳，
今天，卻很冷靜。走到了老師
窗前，推開窗戶，窗前就是老師的辦公桌，
桌子左上角是一本日歷，上面還是7月份的，已占滿灰塵，可以看得出老師連翻日歷的
時間都沒有，桌子右上角放著一臺
地球儀，球面上全是老師的沾滿粉筆灰的
手印，地球儀的下面有一個筆筒，里面全是筆，呀!老師真
節(jié)約呀，一枝不到5厘米的鉛筆竟還在用，筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關好了的
語文書和教學參考書，一副框架磨得發(fā)亮的眼鏡……我看著看著，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，有皺紋的額頭和慈祥的目光，浮現在我的眼前，那嘶啞的嗓音，親切的
教誨，
熱情的
鼓勵和嚴厲的批評，環(huán)繞在我耳際。
我把日歷翻到了9月10日教師節(jié)，把一束菊花輕輕地插進了老師的筆筒,菊花代表我對老師的
感激。另一束放在日歷旁邊，代表著今天祝老師
節(jié)日的
祝福。一陣瑟瑟的秋風吹過辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香，彌漫了整個
校園……我默默的念著:老師，我不是您最出色的學生，而您是我最
尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我把這份特殊的
禮物送給您，老師，節(jié)日
快樂!
