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 欄目類別: 小學生作文  >> 小學 >> 六年級

寬容孕育和諧作文

更新時間:2015/11/10 15:45:00  瀏覽量:2336
  寬容如同,無色無味,但人們生活離不開它;又如同空氣,看不見,摸不著,但人們處處需要它。
  (一)由人生
  星期六,媽媽去姨,由于過節(jié),人很多,好不容易等到去姨家的公交車,我“快馬加鞭”打算沖上車,以便占有“二席之地”,不料被媽媽拉住了,說:“別去擠,擠出事來!”無奈,眼看“肥沃的土地”被占領(lǐng),心里很不是滋味。我和媽媽最后上的車,腳剛站穩(wěn)汽車就發(fā)動了,由于慣性,我不由地后移了幾步,正好踩在一個人的腳上。心想:壞了,要是碰上個不說理兒的,可就麻煩了!我轉(zhuǎn)過身,見是一個中年男子,剛想說對不起。不料他先說:“腳硌疼了吧!”我一時不知所措起來,撓頭一笑:“不,對不起!”
  還有一次,放學回家,由于考試失利,心里很是郁悶,只顧低著頭。突然,一輛自行車從我身邊飛馳而過,一下子就把我掛倒在地。一看,我的本子都散了,有兩本的書皮掉了,衣服也撕了一個口子。加上本來壞得不能再壞的心情,火“騰”的一下就上來了,正想發(fā)火。“對不起,我不是故意的”肇事者――一個小男孩紅著臉說。人家說了對不起,心想:算了,自己也沒好好走,況且又是一個小孩子。”便說了句“也怪我只顧著低頭走路,沒事!”就回家了,心情卻莫名其妙地舒暢了許多。
  (二)由事生感
  一件事,兩種截然不同的結(jié)果,往往就只是一念之間。“人非圣賢,孰能無過?”誰都可能犯錯誤,并且又不是每個人故意所為,為什么不能寬容他人呢?寬容他人,既能改變他人的認識,甚至改變其命運,又能使自己的品格得到提升。寬容他人,既幫助他人,又幫助自己,兩全其,何樂而不為呢!我想說,寬容是大海,把一切融入自己心中,寬容是工程師,構(gòu)建心與心溝通的梁,寬容更是露,滋潤著和諧,使她燦爛地開放,永不枯萎。
  (三)由感生悟
  學會寬容,讓和諧之花遍地開放!

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