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 欄目類別: 高中生作文  >> 高中 >> 高三

獨行作文

更新時間:2015/11/4 10:13:00  瀏覽量:2306
  感悟,就是對事物有所感觸,從而領悟到某種道理、某種哲思、某種詩化的思想。作文中的感悟,就是通過對人、事、物、景與生活現象的描寫敘說,來表達自己的一種領悟。沒有了感悟,作文會變得干澀、乏味,就像一塊溫潤的玉石失去了光澤。有了感悟,作文就會變得靈動起來:它或動人心弦,或富有情致,或啟人思索。所以,作文時,一定要捕捉靈動的哲思,亮出獨特的感悟,這樣文章才會有個性、有新意、有文采。
  又到了這里。紅著眼,立在小的分岔口。
  這里看上去并沒有什么變化,十年在它們面前,似乎并沒有留下些什么。大依舊,鳴依舊,塔含情脈脈地與紅色磚樓對望,一切依舊。
  可我還是覺得有什么變了。十年光陰,畢竟還是改變了些什么。
  它們那時是多么熱鬧啊!微纏住細枝時的低語,鳥兒在屋頂上高亢的演唱,還有我們無拘無束的大笑,這一切交織成了回憶里最溫暖的片段。
  但如今的我站在這兒,站在我曾經奔跑過的小路上,沖它們招時,它們卻沉默了。沒有了孩童們的歡笑聲,這兒顯得格外寂靜,讓我無措。
  可妹妹未曾來過這兒,也不知我的心情,此時便顯得格外興奮,急速地從一處鉆到另一處,低矮柔韌的枝條在她的頭頂掠過,嚇得我一陣心驚,害怕她會碰到毛毛蟲,直想叫她慢點,可剛一抬手又頓住了。她的兩個小辮子在腦袋上不安分地亂動,衣服也弄臟了,笑得兮兮的,但那才是她本來的樣子。
  我拉住妹妹,跟她吹噓姐姐我當年的勇猛!爱敃r我才五六歲,比你還小……”經過水塔時,我頗為自豪地比劃著說道,“這么高的水泥墻,隨隨便便就爬上去了……”
  妹妹一聽,二話沒說就往上爬,動作利落漂亮,站在水泥墻上叉著腰沖我呲,看得我心癢癢。她遠瞰了一下風景,似乎覺得并不好玩,便又蹦了下來,被我一把接住后,又二話沒說地掙開我,沖向另一邊。她的發(fā)辮甩在我的臉上,迷了我的眼。
  恍惚中,我好像看到了另一個孩子。她和妹妹的身影重疊,用比妹妹更霸道的姿勢穿梭在叢林間,笑聲散落在我的耳邊。
  我伸出手觸碰不到她,但能感覺到她下跳時的震動、奔跑時帶來的風聲。這里的每個角落都藏著她的影子--十年前的我的影子。她一直留在這里。所以無論現在的我如何懷念,都無法再回去了。
  我順著小路向前走。這一片老房子都要拆了,房主們都已經搬走了,窗緊閉,年久失修的墻壁上被人用紅油漆涂上了大大的“拆”字。我爬上曾來回奔跑過的樓梯,站在樓頂,呼吸著晨間微濕的空氣,瞇著眼望向遠處,忽然有些難過。
  早已長高長大的我已經不屬于這兒了。而曾在童年陪伴在我身邊的他們也不會再回來了。
  雖然傷感,但我其實已經記不太清他們的模樣了。就算拿著照片,里面的人大都已叫不出名字,只能模糊地記起一些零星的片段,記得他們話語的天真,記得他們笑容的溫暖。
  時間把關于他們的事情慢慢藏了起來,我和他們也許會在不經意間擦肩而過,卻不再相認。只有那份純真的決樂默默地涌動在彼此的心間,在彷徨時照亮前路,在一個人時溫暖心田。畢竟,在人生的路上,你最終只能一個人獨行,沒有人可以陪你到最后。但好在,我們仍擁有著他人的祝福,雖是匆匆分別,卻終是在心中并肩。
  其實沒有什么可遺憾的。十年前的我們各自選擇了不同的道路,并沒有牽掛地笑著揮手道別。這里的大樹、鳥兒、水塔……它們看得最清楚,所以在離別的時候,沒有挽留,只是目送。
  前路,踽踽獨行,卻不孤獨。我走出小路,微笑著牽起妹妹的手,向回憶道別。前方,一直被遮住的太陽終于露出臉來,陽光溫涸燦爛。

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