一直覺(jué)得，
暑假這兩個(gè)字對(duì)
我們
小孩子來(lái)說(shuō)，是
快樂(lè)與悠閑的代名詞。早上踏著八點(diǎn)的鐘聲起床，像個(gè)滿頭
雞毛的女
鬼一般去洗漱，然后一邊吃早餐一邊看芒果臺(tái)新出的泡沫
偶像劇;也許會(huì)纏著
朋友去離
家不遠(yuǎn)的
公園，看晶瑩剔透的
水滴從荷
花嫩粉色的葉瓣上滾落，看淡
綠色的湖波漾出荷葉微顫的
身影;
如果資金充足點(diǎn)，那就帶上一
群“狐朋
狗友”去KTV
狼嚎一陣，吼著周杰倫或是許嵩，一個(gè)個(gè)五音不全的調(diào)調(diào)在包間里徘徊，差點(diǎn)砸著進(jìn)來(lái)送
茶水的服務(wù)生……
不過(guò)這些快樂(lè)到庸俗的
時(shí)光，對(duì)現(xiàn)在的我而言，居然成為了奢望。
本以為，小升初的那段
時(shí)間的假期是最無(wú)憂無(wú)慮的，不用擔(dān)心
成績(jī)，不用擔(dān)心
作業(yè)，剩下的只有六十天完全
自由的日子。我和
同學(xué)們發(fā)呆空想那段時(shí)光的
美好，我們整理出了處處洋溢著快樂(lè)的“暑期計(jì)劃”。在那段白色恐怖的
畢業(yè)考復(fù)習(xí)中，想象即將到來(lái)的假期是我們
精神的唯一慰籍。
可是，誰(shuí)曾想，天不由人愿，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上
變化。那天，我們領(lǐng)完了畢業(yè)證，工工整整的坐在椅子上
等待老師宣布放假。每個(gè)人的
眼睛里閃爍著迫不及待的光芒，我相信，那光芒虔誠(chéng)的差不多就要趕上教徒了。我們?yōu)檫@一刻等了或許是一個(gè)月，或許是整整六年。
一陣令人窒息的安靜
過(guò)去后，老師終于說(shuō)話了。只是讓人沒(méi)想到的是，那彈跳出來(lái)的話語(yǔ)，并不是我們所日夜期望的幾個(gè)字。
“從明天開(kāi)始補(bǔ)課�！崩蠋熣f(shuō)。那幾個(gè)音節(jié)生硬的讓人哽咽。
大家面面相覷。心中那份搖曳已久的快樂(lè)一下子被敲打的支離破碎。一張張略帶驚愕的苦瓜臉顯得格外難過(guò)。
可是，沒(méi)有人
質(zhì)疑，也沒(méi)有人抗議。
因?yàn)?/font>大家都注意到，老師的臉上也布滿陰
云。我們默默起身到講臺(tái)上領(lǐng)取暑假補(bǔ)課的事宜，一個(gè)個(gè)眼圈泛紅，但都沒(méi)有哭。
下午，我們?nèi)チ丝觳偷�。本�?lái)是宣布
考試結(jié)束的慶功宴，這會(huì)看起來(lái)卻像是一個(gè)悲傷的葬禮。同學(xué)一個(gè)個(gè)陰沉著臉，埋頭苦吃。
這是一陣讓人難受的沉默。一向好
熱鬧的
同桌終于
忍不住了，他看看碗里的布丁，突然笑起來(lái)。
“其實(shí)不也挺不錯(cuò)的么，即將分離的同學(xué)還能在
一起多
生活兩個(gè)月�！彼f(shuō)。隨即用叉子把布丁攪得稀巴爛�；勰鄣淖厣矬w擦著餐具的內(nèi)沿，滾進(jìn)碗底。
“是啊是啊，沒(méi)錯(cuò)。”小美立刻配合道，一邊咀嚼著一個(gè)不知名食物，一邊
努力舔起掛在嘴角的洋蔥，“不久兩個(gè)月么，好在每天只補(bǔ)一上午，下午寫(xiě)完作業(yè)不就可以玩了嗎!”
“是啊。”大家都笑了。在這方面，我們都有一種無(wú)師自通的阿Q精神。也多虧這種不知道是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)的毛病，我們的暑期補(bǔ)課生活還算過(guò)得去。
但只是過(guò)得去啊，這是對(duì)有史以來(lái)生活最差的評(píng)價(jià)了。
早上，我早早的起床，無(wú)論
大雨還是烈陽(yáng)，都要
第一時(shí)間趕到
學(xué)校。聽(tīng)著大堆大堆枯燥乏味的初中知識(shí)，昏昏沉沉的強(qiáng)打精神，又一茬沒(méi)一茬的記著筆記，任汗水滴在作業(yè)本上，散開(kāi)一片溫濕。結(jié)束了上午的
學(xué)習(xí)，回到家匆匆吃完午餐就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。偶爾飄來(lái)同齡人嬉戲打鬧的歡笑。
好
羨慕啊，本來(lái)我也該是如此快樂(lè)的，不是么?
看著那份已經(jīng)報(bào)廢的“暑假計(jì)劃”，我實(shí)在是抵擋不住心里的那一陣難過(guò)。
快樂(lè)的暑假，什么時(shí)候才能
再見(jiàn)呢?
