地球母親供給
我們充足的氧氣、
水分和食品，她是一個
關(guān)心兒女、
愛護(hù)兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，
城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
如果有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你
藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何
生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的
魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什么?我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)
存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎?
現(xiàn)在，
環(huán)境形勢十分嚴(yán)峻。環(huán)境
保護(hù)對我們來說并不是一個新問題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不
可能都直接從事環(huán)保
工作，但我們完全可以從
小事做起，從我做起。顧炎武
曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。
同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨
手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購物時你能否自覺不使用超薄
塑料袋?……
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強烈的環(huán)保意識，高尚的
道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
再來看看我們的
校園，我們的校園真的很
美，無愧于“全國
綠色學(xué)校”這一稱號。你看，校園里五彩繽紛，百
花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排
樹木也都積極向上生長，一片欣欣向榮。你聽，歡快的小
鳥正在枝頭高唱贊曲
熱情謳歌，我們的校園，它的樂園;每一處的音律都充滿著新的
希望，那既是
往事留下的一點一滴的
精彩，也是勇往直前的號角聲。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不
和諧的因素：每天
早晨起床后，
細(xì)心的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn)，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見，少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜
自己的
腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些
習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學(xué)子，我們都應(yīng)該
熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，把環(huán)保當(dāng)作自己的天職，共同建造一個環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧!
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大
家共同
努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍(lán)天!
保護(hù)環(huán)境，我們的天職!讓我們都來
關(guān)愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)校園，捍衛(wèi)我們
美好的家園!
朋友們，我們還在猶豫什么?Let’s go from now on!
本文開
門見
山引出本文的主要內(nèi)容，小作者密切
關(guān)注現(xiàn)代社會的熱點問題，善于
思考，緊密結(jié)合生活實際，向我們提出了環(huán)保的倡議，立意淺顯而耐人尋味，引人思考。
