放學(xué)了，除了
我還在等
媽媽以外，一個(gè)人也沒(méi)有。嗚…”是誰(shuí)在哭?嚇了我一大跳。我扒著
教室的窗戶偷偷向里看。咦，竟連個(gè)人影都沒(méi)有!那是誰(shuí)在哭呢?我忐忑不安：不會(huì)見
鬼了吧?
桌子長(zhǎng)嘆一口氣，啜泣著說(shuō)：“我的命怎么就這么苦啊?我的小主人們一點(diǎn)也不
愛惜我，他們用筆在我的臉上劃來(lái)劃去，把我畫得跟小
花貓似的!這還不算什么，他們還在我的臉上做
手術(shù)，用鋒利的小刀在我的身上亂刮﹑亂刻，哎呦，都疼死我了，這手術(shù)不是整容的，而是毀容的呀!有的在我臉上刻
考試題的
答案;有的把我的臉當(dāng)成了
草紙，隨意計(jì)算;還有的把我的臉當(dāng)成了他們的試驗(yàn)品和靶子，練習(xí)飛刀…我現(xiàn)在是滿目蒼夷，傷痕累累，我活在這個(gè)
世界上還有什么意思呢?”說(shuō)完，又大哭起來(lái)。
椅子聽了剛才的一番話，也抽噎起來(lái)：“咱倆真是同病相憐啊!我的
生活又何嘗不是這樣呢?小主人們用那種白色的﹑怪怪的液體(涂改液)在我的臉上涂滿了“〤〤之椅”“〤〤之寶座”“〤〤之尊位”的字樣，我的臉也是被刻滿了
疤痕，又疼又難看，簡(jiǎn)直是慘不
忍睹啊!我的腿更是沒(méi)有過(guò)上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，
疼痛難忍。他們還在我身上又踩又蹦，弄得我原本一塵不染的身軀臟兮兮的。我被他們折磨得遍體鱗傷�！�
我沉默了。我全部都
明白了，這是桌椅的不平之鳴，是桌椅的肺腑之言，我靜靜地站在走廊里，很久很久。
第二天早上，
同學(xué)們?cè)谝巫由习l(fā)現(xiàn)了一張紙條，不由地羞紅了臉。我輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，我以后會(huì)愛護(hù)你們的�！笨次覀兊男≈魅烁暮昧耍艺鏋樗�
高興。”桌子說(shuō)完，便
開心的笑了起來(lái)�！翱刹皇�，我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了。”椅子也高興地笑了。
桌子
哥哥和凳子
弟弟很
感謝自己的小主人，并且忠心耿耿地為小主人服務(wù)。
這篇想象的文章，立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)，小作者通過(guò)對(duì)桌子和椅子
對(duì)話的描寫，表達(dá)了要愛護(hù)公物的
愿望。文章想象豐富，敘事條理，是一篇
成功的習(xí)作。
