我是一支粉筆，我有好多的
好朋友，它們是：藍粉筆，紅粉筆，黃粉筆……我們共住在一個
家里——粉筆盒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
上課鈴聲響了，當
老師像往常一樣從粉筆盒里拿筆時，我使勁往外跑，
第一個就被老師拿了出來，我別提有多
高興。這時，老師拿起我在黑板上：“刷刷”的寫起字來，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著，很快就摸去了一小段。黑板不解的問我“你為什么要那么
傻，
如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對
自己的
生命一點也不在乎嗎?”我笑了笑沒有回答，繼續(xù)在黑板上
工作。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我可以休息一會了，老師把我又放回了粉筆盒中。我伸了個懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。每次上課時，我和朋友們在黑板上都跳著優(yōu)
美的
舞蹈，我們?yōu)?a href='http://www.stephenandchristina.com/zuowen/yuwen' target='_blank'>
語文老師寫出了一段段奇妙的
文字，為數(shù)學老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符，美術老師用我們畫出了一幅幅
美麗迷人的圖畫……我們一直為老師、
同學作出貢獻，他們也非常
喜歡我們。但是，同時也有一些同學經(jīng)常把我們掰成一段一段扔著
玩耍，有時還把我們踩在腳下變成一團粉末，我們非常傷心
痛苦。
你們要知道!我們粉筆不是無情物，老師用我們?yōu)?a href='http://www.stephenandchristina.com/zuowen/renlei' target='_blank'>
人類傳遞了無窮無盡的知識，而我們也在這個過程中一支一支地慢慢地消滅掉，化作粉末重回大地。人們曾稱粉筆為潔白無瑕的
雪娃娃，為他人化作粉塵的
無私奉獻的蠟燭，這是一些多么動聽的稱謂啊!請
愛惜我們粉筆吧!
在我們粉筆的身上蘊含著崇高的品格，那就是“只
付出，而不求回報!”我們?yōu)槲覀兊?a href='http://www.stephenandchristina.com/zuowen/jingshen' target='_blank'>
精神感到驕傲自豪。
本文結構清晰，語言優(yōu)美，用擬人化的
手法寫出了粉筆的
經(jīng)歷，最難得的是小作者運用了托物言志的手法所表現(xiàn)的中心，令人贊嘆。其中"每次上課時，我和朋友們在黑板上都跳著優(yōu)美的舞蹈，我們?yōu)檎Z文老師寫出了一段段奇妙的文字，為數(shù)學老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符，美術老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫……"這句話非常
精彩，用修辭把粉筆的作用概括了出來。通過描寫展現(xiàn)了粉筆的
快樂與痛苦，從而
贊美它們的奉獻精神，呼吁大家愛惜粉筆，無論從構思上還是思想上都堪稱佳作。
