自由的
風(fēng)飛舞在夏季，
童年的
夢(mèng)想也早已畫上了圓滿的句號(hào)，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊，但童年時(shí)為之
付出的一切卻依舊清新如昨。
大概是三、四年級(jí)的時(shí)候吧!班里有個(gè)高高瘦瘦的男孩子，
成績(jī)優(yōu)異，體育又好，毫無懸念擔(dān)當(dāng)了班長(zhǎng)的職務(wù)，但他卻有一個(gè)缺點(diǎn)——“心狠
手辣”。只要
我們犯一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，他就會(huì)到
老師那兒打小報(bào)告，看著他盛氣凌人的模樣，小小的我心中早已有了籌碼，有朝一日我也要當(dāng)班長(zhǎng)。于是，為了這個(gè)
夢(mèng)想，我付出了“巨大”的代價(jià)。
“德、智、體”三方面出色的才子才稱職。于是，
早晨五點(diǎn)鐘，起床跑步。
冬天，伴著飄揚(yáng)的
雪花;
春天，伴著野花的芬芳;
秋天，伴著紛飛的
落葉;
夏天，伴著初升的
太陽(yáng)，從不間斷的鍛煉，鍛煉再鍛煉。在跑步方面終于有了過人之處，但體育老師以為我想當(dāng)體委呢!居然還苦口婆心的勸我男孩子
適合這個(gè)職位，
女孩子嘛，應(yīng)該
學(xué)習(xí)，真是讓我哭笑不得。
在學(xué)習(xí)方面，我也付出了百分之百的汗
水，雖沒有挑燈夜戰(zhàn)，但至少退出了“四人幫”(我們幾個(gè)最能玩的伙伴)。
放學(xué)后，馬
路上再也沒有那個(gè)
玩耍的
身影了，取而代之的是一個(gè)背著笨重的大
書包的女孩子，快速跑
回家復(fù)習(xí)功課。經(jīng)過一段
時(shí)間的
努力，成績(jī)飛流直上，幾科滿分，幾科最高分，成績(jī)好的讓老師瞠目結(jié)舌，
同學(xué)佩服無比，班長(zhǎng)也不能及。再次注意那個(gè)高高的班長(zhǎng)似乎也被我壓住了，再也不見他囂張的氣焰，再不見他打我的小報(bào)告。
“
功夫不負(fù)有心人”坐上了班長(zhǎng)的寶位。那是上了六年級(jí)的時(shí)候了，直到那時(shí)我才感到
自己責(zé)任重大，放過每一名同學(xué)的過錯(cuò)都成為縱容他們?yōu)樗麨榈睦碛�。�?dāng)我剛剛報(bào)告完XX
上課看小人書時(shí)，走出辦公室，我猛然意識(shí)到自己做了以前最
討厭的事情。如此反差，只
因?yàn)?/font>責(zé)任，站得遠(yuǎn)了似乎責(zé)任也重大了，好多事都不能按照自己的意愿去做，要考慮周全，三思而后行。
終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，卻不知應(yīng)該歡喜還是悲傷，當(dāng)?shù)貌坏降臇|西突然得到，卻有了不知如何是好的感覺，最后的決定——公事公辦，而現(xiàn)在，驀然回首，才知道，正是在那追逐夢(mèng)想的時(shí)間里，自己悄然
長(zhǎng)大了。
這篇記敘文記敘了自己幾經(jīng)
拼搏當(dāng)上班長(zhǎng)后，才意識(shí)到自己做了以前最討厭的事情——打小報(bào)告，反映了中學(xué)生在
成長(zhǎng)過程中的喜悅與
煩惱。選材獨(dú)特，人物描寫生動(dòng)，語(yǔ)言有
個(gè)性，卒章顯志。
