看著桌上的陳年老
照片，
我不禁想起了
童年的
往事，可我已經(jīng)老了，動(dòng)彈不得了，即將就要離開(kāi)這個(gè)
世界。我慢慢悠悠地翻看著這些陳年的照片。突然，我的目光停留在了其中珠兩張照片上，慢慢地，我不禁入了迷。
還記得那是在我五歲的時(shí)候，我
家住在石巖的大浪，
暑假里，我每天都要準(zhǔn)時(shí)去
少年宮練習(xí)
舞蹈，那時(shí)我的體骼有些僵硬，在練舞的時(shí)候總是感到
疼痛難
忍!每次
老師幫我壓腿，我都要大哭一場(chǎng)，在老師幫我扳腰的時(shí)候，我都會(huì)疼得趴在地上;每次踩腳背的時(shí)候，我的腳都會(huì)痛上一個(gè)星期;但是，我覺(jué)得每次
付出疼痛后都是有
收獲的，身體一次比一次柔軟，所以，我每次哭過(guò)之后，都會(huì)讓老師繼續(xù)幫我壓、踩、扳。其實(shí)，我為什么能夠繼續(xù)
堅(jiān)持，都是
因?yàn)?/font>我在舞蹈班上的
好朋友：每次我哭，她們都會(huì)非常
熱情的來(lái)安慰我;我每次笑，她們都會(huì)跟我
一起分享，這里的
環(huán)境讓我感到非常
溫暖和
快樂(lè)，讓我流連忘返。
很快，我開(kāi)始上小學(xué)了，每天
課余之后，我還是在
媽媽的
鼓勵(lì)下堅(jiān)持
學(xué)習(xí)舞蹈。有一天，
學(xué)校舞蹈隊(duì)招生，我被選上了，從此以后，我就更加刻苦
勤奮，每天
放學(xué)后，我都會(huì)在學(xué)校的舞蹈室練習(xí)到五點(diǎn)后才
回家，我
喜歡上了舞蹈，我多么
希望能在一個(gè)比較大的舞臺(tái)上展現(xiàn)
自己，從此，這個(gè)就成了我的
夢(mèng)想。
有一天，舞蹈老師告訴我們一個(gè)好消息，我們排練的舞蹈會(huì)在石巖影劇院參加表演，聽(tīng)了這個(gè)消息，我狂歡起來(lái)，巴不得馬上告訴世界上的每一個(gè)人……
不久，終于輪到我們演出了，我們跳的是扇子舞，當(dāng)跳到我們集體開(kāi)扇的時(shí)候，我的扇子突然不小心甩掉了，我有些著急，慌忙撿起扇子接著跳，心想“這下完蛋了，我給我們這個(gè)集體抹黑了，要是這次拿不到獎(jiǎng)，該怎么辦啊”，但是，很快我慌亂的表情就被調(diào)整過(guò)來(lái)了，我繼續(xù)一邊
微笑，一邊
享受著舞蹈帶來(lái)的快樂(lè)。結(jié)束的時(shí)候，我們獲得了一陣陣熱烈的
掌聲，我也
開(kāi)心的笑了。
哈哈哈……笑著，笑著，我便醒了，一看
鬧鐘，呀!已經(jīng)是早上七點(diǎn)了，我趕緊收拾好
書(shū)包去上學(xué)，一
路上，我一邊在想，是那些照片帶給我太多
美好的
回憶，我一定要好好的珍藏這些照片，等我真的老了，再看到這些照片，回憶起那些
天真浪漫的笑容，我還會(huì)笑的。
珍貴的照片，引起”我“對(duì)往事的回首，這種睹物思人的寫(xiě)作
方法，很自然也很親切。在作者對(duì)童年的回憶中，我們看到了年少時(shí)的幼稚，年少時(shí)的
純真，年少時(shí)的快樂(lè)。
