穿越，
我好想。但我不要到古代，也不要到
未來，我只想回到幾年前的
過去，找到
曾經(jīng)的那個(gè)
自己，告訴她：你有
努力了，你要有
恒心，做事情不要半途而廢，你應(yīng)該學(xué)會(huì)積攢，積攢你的財(cái)富，你的特長(zhǎng)，你的文化。去更好的面對(duì)
生活與
學(xué)習(xí)。
小時(shí)候，想吃
零食了，總是
爸爸媽媽帶著我去
超市買。但是到了后來爸爸媽媽是按
時(shí)間給我發(fā)零
花錢的，當(dāng)時(shí)的自己好興奮，可是錢花光了，以后幾天就沒有了。慢慢的，我發(fā)覺自己應(yīng)該學(xué)會(huì)攢錢，可是，我總半途而廢。直到現(xiàn)在也沒有養(yǎng)成一個(gè)攢錢的好
習(xí)慣。
小時(shí)候，爸爸給我報(bào)了
美術(shù)班，剛剛開始的時(shí)候，總是早早的就到了，
等待著
老師來
上課。到了后來，就覺得無聊了，早上不想起，也不想上美術(shù)班了。于是，上了一個(gè)學(xué)期，就
放棄了，我想我應(yīng)該有恒心一些，學(xué)會(huì)
堅(jiān)持。
小時(shí)候，爸爸給我買了一本又一本的故事
書和作文書。故事書是我一直
愛看的，而且
喜歡讓爸爸講給我聽，那里面生動(dòng)
有趣的故事情節(jié)吸引了我。可是我不愛看作文書，即使有優(yōu)美的詞句，但并沒有是我的眼神多多的停留在上面，我的心里走勢(shì)向著那曲折的
童話故事。慢慢的，我
長(zhǎng)大了，我愛上了以前
不喜歡的作文書，愛上了那有哲理性的語言。
也許你只能
經(jīng)歷一次
人生，那為什么不讓你的人生變得更
美好呢?
我要穿越，穿越到過去的那幾年，告訴曾經(jīng)的我，去積攢吧，積攢財(cái)富，積攢特長(zhǎng)，積攢文化，你將會(huì)獲得一份意外的驚喜——一個(gè)充實(shí)美妙的人生。
這篇記敘文通過敘述自己小時(shí)候的事情來表達(dá)積攢的巨大作用。學(xué)習(xí)知識(shí)需要一點(diǎn)一點(diǎn)積攢，錢也是要積攢才能不斷變多，不能積攢最終是
失敗的人生。此作文語言質(zhì)樸自然，最后總結(jié)全文，升華了主題。
