開學(xué)的
第一個(gè)周四下午，
我們期盼已久的科學(xué)課，終于開始了!
章
老師像往常一樣大腹便便地拿著各類試驗(yàn)器具走進(jìn)
教室，
同學(xué)們的目光緊跟著他，都著急地想知道
今天要做什么
實(shí)驗(yàn)。
首先，章老師
介紹了關(guān)于今天科學(xué)課的內(nèi)容以及知識(shí)，他說:“學(xué)好科學(xué)課有三個(gè)重要步驟:一是觀察猜測(cè)、二是實(shí)驗(yàn)過程、三是得出結(jié)論。隨后，老師端出一杯黃黃的
水，
神秘地對(duì)我們說:“這是糖尿病人的尿，誰敢來嘗一口?”說著……，就神速地將中指伸進(jìn)了杯子里蘸了下，但我看到了卻是把小姆指放進(jìn)嘴里舔了一下。他雖然“狡猾”，但他的這個(gè)“詭計(jì)動(dòng)作”可逃不過我銳利的
眼睛。馬上就有同學(xué)大喊:“老師您沒嘗，您是用中指蘸，小拇指舔。”老師聽了，連連夸贊我們觀察能力強(qiáng)。有位同學(xué)舉起
手來，也想嘗一口，老師這才說:“你們舉手了，真
勇敢，迷底揭曉，這是--飲料”!接著，又開始了另一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大
家目不轉(zhuǎn)睛地盯著章老師，只見他先把杯子里的水裝滿，叫我們猜可以放幾個(gè)回形針?有人說9個(gè)、8個(gè)、11個(gè)、50個(gè)、99個(gè)……，老師沒說話，而是一個(gè)接一個(gè)地連續(xù)放了99個(gè)回形針，水也沒滿出來，一直放到140枚時(shí)，水才滿出來。
章老師給我們講解說:“水滿出來和周圍
環(huán)境，以及水有沒有裝滿等多方面因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是水的表面
存在張力。”
科學(xué)課實(shí)在太
有趣了，我每天都好期待哦!
