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 欄目類別: 小學(xué)生作文  >> 小學(xué) >> 五年級(jí)

團(tuán)結(jié)互助作文

更新時(shí)間:2015/12/4 11:15:00  瀏覽量:1949
  團(tuán)結(jié)互助和諧社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在儒倫理的思想中,“和諧”、“愛(ài)”等道德觀念受到特別的重視,人們經(jīng)常聽(tīng)到的“家和萬(wàn)事興”、“和氣生財(cái)”、“天時(shí)不如地利,地利不如人和”等話語(yǔ),就是“和諧”、“仁愛(ài)”等傳統(tǒng)倫理文化的體現(xiàn)。和諧是建立在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上的,對(duì)一個(gè)家庭、組織、團(tuán)體和國(guó)家來(lái)說(shuō),如果不團(tuán)結(jié)或者不夠團(tuán)結(jié)自然也就難以達(dá)到和諧。
  但是,有的同學(xué)只講“團(tuán)結(jié)”,不搞互助,并不把“團(tuán)結(jié)、互助、互愛(ài)”放在心上。認(rèn)為“助人為樂(lè)自己“吃虧”。其實(shí),這些同學(xué)想錯(cuò)了。因?yàn)?/font>同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助才能和諧共處。在胡錦濤總書(shū)記提出的“社會(huì)主義榮辱觀”中,“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”是處理人與人關(guān)系的道德準(zhǔn)則。們作為社會(huì)的一員,在生活學(xué)習(xí)中總要與他人打交道,這就涉及到如何處理人與人之間關(guān)系的問(wèn)題。請(qǐng)你仔細(xì)想一想:假若你就是那個(gè)需要?jiǎng)e人幫助的同學(xué),當(dāng)別人對(duì)你的求助聲置之不理,你將會(huì)是怎樣的一種心情?高興?還是無(wú)助?假如由于同學(xué)們不齊心協(xié)力,在拔河比賽中得了倒數(shù)第一,你還高興得起來(lái)嗎……
  團(tuán)結(jié)互助事關(guān)民族和國(guó)家的興衰存亡。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,團(tuán)結(jié)互助應(yīng)該成為全體人民共同的自覺(jué)行動(dòng)。我們作為一名少先隊(duì)員,祖國(guó)未來(lái)的接班人,不是更加要起到對(duì)全體人民的帶頭作用嗎?我們應(yīng)該從小事抓起,處處學(xué)習(xí)雷鋒精神,團(tuán)結(jié)互助互愛(ài),從幫助同學(xué)撿起一塊橡皮、一支筆,處處真誠(chéng)地去幫助別人,請(qǐng)同學(xué)們牢記:授人玫瑰,有余香。對(duì)人多一份理解和寬容,其實(shí)就是支持和幫助自己,善待他人就是善待自己!
  滴之恩當(dāng)涌泉相報(bào),感恩、回報(bào)是中華民族的傳統(tǒng),是人們互信互愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ),也是當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的道德力量。讓我們,為創(chuàng)建和諧社會(huì)而共同奮斗,用我們的雙手托起明天的太陽(yáng)!

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