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 欄目類別: 小學(xué)生作文  >> 蚊子 >> 小學(xué)

鄉(xiāng)下的蚊子作文

更新時(shí)間:2016/1/28 14:05:00  瀏覽量:2771
  俗話說(shuō)得好:“三百六十行,行行出狀元!痹谖米蛹瘓F(tuán)軍中,數(shù)鄉(xiāng)下的蚊子最猛。
  鄉(xiāng)下的蚊子十分彪悍,換句話說(shuō),就是BOSS中的BOSS級(jí)平,也就是BOSS的平方!呵,那些伙,五大三粗,渾身有使不完的勁。往往是你追它,跑了半天也沒(méi)追上,把你氣得直搖頭。雖然它塊頭大,可是動(dòng)作絲毫不遲鈍。鄉(xiāng)下的蚊子會(huì)從你張開(kāi)的指縫里溜之大吉,也會(huì)從你手掌邊擦過(guò),可你就是抓不住它。相反,城里的蚊子個(gè)頭小,手腳卻不麻利,常常被們殲滅。
  鄉(xiāng)下的蚊子有著諸葛亮般的驚人謀略。它不像城里的蚊子一樣喜歡單對(duì)單,個(gè)對(duì)個(gè)。而是喜歡一起上——“圍毆”。它們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,先通知自己的親朋好友,然后大家一擁而上集體作戰(zhàn)。雙掌難敵四手嘛,蚊多總比逞英雄強(qiáng)。蚊子們先派出一支先遣部隊(duì),引我們上鉤。然后,我們上當(dāng)了,蚊子的主力部隊(duì)一看,立馬魚(yú)貫而出,直擊我們的后翼……好,又一場(chǎng)“完”的戰(zhàn)斗!
  鄉(xiāng)下的蚊子還有著“可貴”的精神——無(wú)畏。人們怕了,只好拿出電蚊拍,“噼里啪啦”,鄉(xiāng)下的蚊子死傷了一大片。嘿嘿,鄉(xiāng)下的蚊子沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)這武器!雖說(shuō)死了許多,但鄉(xiāng)下的蚊子絲毫沒(méi)有退縮的樣子,一股腦兒向前沖!班枥锱纠病庇值沽艘黄?晌米訄(jiān)定了這個(gè)信念,前面的倒下了,后面的繼續(xù)上。蚊子幾乎滅光了,但剩下的接著沖,氣勢(shì)不但沒(méi)有下降,反而暴漲了許多。人們也被累壞了,踩著滿地的蚊子尸體走開(kāi)了……
  鄉(xiāng)下的蚊子,雖然討厭,但也同樣值得“尊敬”。
  指導(dǎo)人:李仰臣
  亮點(diǎn)評(píng)析:
  本文由俗語(yǔ)入文,照應(yīng)題目,總領(lǐng)下文。接下來(lái),主體部分從“彪悍”“謀略”和“無(wú)畏”等不同的方面,描述了鄉(xiāng)下蚊子的鮮明特點(diǎn),結(jié)構(gòu)清晰整飭,中心較為突出。結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭,相映生輝。行文注重刻畫(huà)細(xì)節(jié),描動(dòng)作、繪神態(tài)、寫(xiě)心理,語(yǔ)言清新質(zhì)樸,幽默風(fēng)趣,表現(xiàn)出作者的遣詞造句能力和抒發(fā)情感的能力。
  【技法延伸】
  品讀了這篇優(yōu)秀作文,我們可以延展出下面的狀物技法:
  一、仔細(xì)觀察,抓住特點(diǎn)
  寫(xiě)狀物文章,為了使筆下的事物活靈活現(xiàn)、如在眼前,給作者留下鮮明的印象,我們就要善于觀察,細(xì)心觀察,獲得總體認(rèn)識(shí),弄清局部情況,進(jìn)而捕捉事物的特征。比如描寫(xiě)小燕子,觀察到它的羽毛是烏黑的、翅膀俊俏輕快、尾巴像剪刀一樣。抓住這些方面的特點(diǎn),就可以生動(dòng)再現(xiàn)小燕子活潑愛(ài)的樣子。再如例文《鄉(xiāng)下的蚊子》,小作者仔細(xì)觀察生活,準(zhǔn)確地把握了鄉(xiāng)下蚊子“彪悍”“謀略”和“無(wú)畏”這三個(gè)鮮明的特點(diǎn),于是將其寫(xiě)得栩栩如生。
  二、言之有序,條理清楚
  狀物時(shí)不僅要“言之有物”,還要“言之有序”,使文章條理清晰,層次清楚。一般來(lái)說(shuō),寫(xiě)動(dòng)物可按外形、動(dòng)態(tài)、習(xí)性等順序;寫(xiě)植物可按形狀、顏色、滋味等順序;寫(xiě)靜物可按模樣、結(jié)構(gòu)、用途等順序。有的事物還可按其所處的空間位置,如由上而下、從內(nèi)到外等的順序描繪。例文先是描述鄉(xiāng)下蚊子“五大三粗、塊頭大”的外形以及“毫不遲鈍”的飛行速度,接著交代其“喜歡一起上——‘圍毆’”和前后夾攻的生活習(xí)性,最后凸顯其敢于向前沖的無(wú)畏精神。條理清楚,思明晰。
  三、語(yǔ)言活潑,生動(dòng)風(fēng)趣
  狀物文章的語(yǔ)言要生動(dòng)活潑,富有情趣,讓讀者耳目一新。為此,作者要恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法進(jìn)行描述,讓人讀來(lái)情趣盎然。例文《鄉(xiāng)下的蚊子》,通篇采用擬人手法描寫(xiě)鄉(xiāng)下蚊子,諸如“BOSS中的BOSS級(jí)水平”、“先派出一支先遣部隊(duì),引我們上鉤”“蚊子堅(jiān)定了這個(gè)信念,前面的倒下了,后面的繼續(xù)上”等語(yǔ)句,賦予鄉(xiāng)下蚊子以人的動(dòng)作、心理,妙趣橫生,令人俊不禁。
  四、對(duì)比襯托,寫(xiě)法靈活。
  為了凸顯事物的特征,還可以靈活地使用對(duì)比、襯托等寫(xiě)作方法。例文《鄉(xiāng)下的蚊子》第二段描寫(xiě)鄉(xiāng)下的蚊子“五大三粗”“動(dòng)作絲毫不遲鈍”,而城里的蚊子“個(gè)頭小,手腳卻不麻利”,從體形和動(dòng)作上進(jìn)行對(duì)比,從而突出鄉(xiāng)下蚊子“彪悍”的特點(diǎn)。又如第三段中“它不像城里的蚊子一樣喜歡單對(duì)單,個(gè)對(duì)個(gè)。而是喜歡一起上——‘圍毆’”,對(duì)比鮮明,個(gè)性突出。第四段中,作者還用“人們也被累壞了”一句,從側(cè)面表現(xiàn)出鄉(xiāng)下蚊子的“無(wú)畏”精神,讓讀者對(duì)鄉(xiāng)下蚊子留下深刻的印象。
  五、綜合表達(dá),蘊(yùn)含情感
  寫(xiě)狀物的文章,不能純自然式的對(duì)事物進(jìn)行“錄像”,還要把自己的思想感情融進(jìn)文章的字里行間,不僅能讓人們?nèi)缫?jiàn)其物,還能讓讀者感同身受。例文《鄉(xiāng)下的蚊子》開(kāi)頭“在蚊子集團(tuán)軍中,數(shù)鄉(xiāng)下的蚊子最猛”,“就是BOSS中的BOSS級(jí)水平,也就是BOSS的平方”,“有著諸葛亮般的驚人謀略”,“還有著‘可貴’的精神——無(wú)畏”,“鄉(xiāng)下的蚊子,雖然討厭,但也同樣值得‘尊敬’”……敘述、描寫(xiě)與抒情、議論有機(jī)地結(jié)合起來(lái),明朗地表現(xiàn)了文章主旨,讀來(lái)如同品看戲,給人美好享受。

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