曾經(jīng)有一個人,用他的
愛教會了
我如何去愛別人,教會了我要
熱愛生活。而在他離去后,他所留下的這些也一直
影響著我,使我成為一個真誠、
善良、充滿愛的人。他就是我的
爸爸。
爸爸是一名暖通工程師,我只知道他每天都要畫圖,對于他其他的
工作并不太了解。在生活中,他就像一個超人,小到
家務(wù)雜事,大到接送我上學(xué)
放學(xué),他一個人都能解決。
每天早上,他都會用鍋碗瓢盆奏出的交響曲把我叫醒。我一邊洗漱,一邊幻想著豐盛的早餐。當(dāng)我坐到飯桌前時,他總會站在我身后,用木梳輕輕地梳順我的頭發(fā),然后幫我扎好。他的動作十分輕巧,全然不像我老媽,總是拽得我頭皮生疼。他偶爾佯怒,敲敲我的腦袋,說:“你都多大了,還不
自己梳頭發(fā)?”每到這時,我總會反駁他:“有什么關(guān)系?你就一直給我梳唄。”他嘿嘿一笑:“那我老了,梳不動了怎么辦?”我漫不經(jīng)心:“嗯,那我給你
發(fā)明長生不老
藥!彼中,拽拽我的辮子,表示對自己作品的滿意。
“好,我等著。”他說。
他不記得了,但我還記得。我還記得每一個他給我梳頭的
早晨,朝陽的暉光總是會照在我們的身上,
影子上有一層柔和的金色。
他的
廚藝好得沒話說。除了工作以外,他幾乎把所有的
時間都放在了
廚房里。他說,他要像養(yǎng)豬一樣養(yǎng)我。他專心致志地研究菜譜,總是
努力嘗試一道道
美味的菜肴。他把他每次研制出來的新菜端給我的時候,那充滿希冀的眼神,讓我怎么都無法拒絕他。他總是笑著看我品嘗他做的每一道菜,他問:“姑娘,我做的菜好不?” 我說:“好,好,太好了!”他滿意地說:“嗯,那你以后就雇我做飯吧!蔽艺f:“好啊,等我
掙錢的!
他不記得了,他沒等到那一天,但我還記得。
那一天的
記憶,我始終不知道到底是不是真的,但是,那段記憶卻始終在我的腦海中揮之不去。天陰沉沉的,使人
特別壓抑。我發(fā)燒了。一直對我好聲好氣的他一反常態(tài),硬是要我去
上課。帶著幾分委屈的我,并沒有注意到他的反常。我剛出
門,他卻又打開門,鄭重其事地跟我說:“拜拜。”氣早已消了,看到他如此正式,我不由得笑了,跟他擺擺
手:“白什么白,還黑黑呢。”他嘿嘿一笑,把門關(guān)上了。我繼續(xù)下樓,感覺背后似乎一直有人在望著我,但我并沒有回頭。那節(jié)課我沒有上好,昏昏沉沉的時候,滿耳都是救護(hù)車的警笛,我不懂那意味著什么,直到有人把我?guī)У搅酸t(yī)院。
什么是死?是終點,是永訣,是不可挽回,是再也握不到的手,是再也感覺不到的溫度,是再也說不出口的 “對不起” ……他用最讓我難過的方式和我告別,我用剩下的時間
想念他。不能再跟著他走在
回家的
路上,不能在
冬天再讓他幫我捂一捂我凍得通紅的耳朵,再也不能為我的任性和他說“對不起”……
長久以來,我一直停滯在
過去,悲傷將我困在原地,我始終觸碰不到第二日的
陽光,直到他再次出現(xiàn)。他還和以前一樣,沒有什么
變化。他沖我咧開嘴笑了,我也笑,他說:“你要繼續(xù)往前走啊,我還等著你以后雇我給你做飯呢。你不繼續(xù)
學(xué)習(xí)、生活,以后怎么有錢雇我?”他又說:“你別怕,我在這里看著你!蔽艺f:“好!
睜開
眼睛,已是天明,
窗外陽光正好。
明天,你好!
。ㄖ笇(dǎo)教師:韓麗琴)
本文榮獲中國中學(xué)生作文大賽(2014—2015)高中組二等獎