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 欄目類別: 小學(xué)生作文  >> 小學(xué) >> 六年級

與眾不同的鬧鐘作文

更新時間:2016/4/2 22:03:00  瀏覽量:1879
  今天雖然是星期六,但明天早上8:00還有比賽不得放棄我一貫的“星期日”懶覺計(jì)劃。為了防止意外,我特意安放了三個鬧鐘。
  第一個鬧鐘:它放在了我的枕頭上,是一塊智能表。一旦到了6:30,它便會狂叫道:“嘀嘀!嘀嘀!嘀嘀……”非把你鬧醒不可,還好吧?
  第二個鬧鐘:它靜靜地躺在靠墻的板凳上,6:35時,“喔喔!喔喔!喔喔……”大的鳴叫聲便回響在我的臥室里,還行吧?
  第三個鬧鐘:它被安置在了我的被窩里,與我“同床同眠”。一到6:40,它便在我的身體上震動起來,給我來個舒服的“按摩”,還不錯吧?
  這三個鬧鐘安放好了,可我還是有點(diǎn)不放心,便悄悄安排了第四個“定時鬧鐘”,這樣一來,我也就放了心。
  到了星期天的早上,6:30的一號鬧表一分不早,一分不晚地響了起來。我卻仍然沉在之中,毫無反應(yīng)。失敗!6:35到了,二號鬧鐘的樂聲響了起來,我被那大公雞清脆的鳴叫拉出了夢境,拖回了現(xiàn)實(shí)。我坐了起來,可是星期天的“瞌睡蟲”又再次來襲,不一會兒又迷迷糊糊躺了下去,睡著了。失!三號鬧鐘準(zhǔn)備迎戰(zhàn)夢敵了,6:40到了,全身一陣瘙癢來襲,給我來了個渾身按摩,我最怕癢癢了,可是睡意難敵,我以迅雷不及掩耳之勢“唰”地把頭鉆進(jìn)了被窩里,很不情愿地挪了挪地方,可是那討厭的“按摩器”還在不斷抖動,盡心盡力地工作著。我伸出左手摸著鬧鐘,立馬按了一下它身后的黑按鈕,這下它老實(shí)了,乖乖呆著,一動不動,我又沉浸在夢境之中。失。
  此時,四號“鬧鐘”出場了!她是使了獨(dú)“鬧鈴”———獅吼功!那聲音驚天地泣神,房子似乎都在顫動,平時我就屢次領(lǐng)教這功夫的威力,心有余悸,一聽到這獅吼功,我習(xí)慣性地警覺起來,一下子就從夢境之中驚醒過來。成功!
  這與眾不同的“鬧鐘”么,她就是我的老媽了。
 。ㄖ笇(dǎo)教師:任金輝)
  喝彩:四種鬧鐘在小作者的筆下各具特色,清晰地介紹了四種鬧鐘“鬧”的特點(diǎn),更為精彩的是四號鬧鐘“鬧”之下“我”的表現(xiàn),語言生動,詼諧幽默,生動地再現(xiàn)了“我”這懶蟲的形象,栩栩如生。

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