“
同學(xué)們！”金
老師清了清嗓子說(shuō)：“
今天回家的
作業(yè)就是做好
護(hù)蛋的準(zhǔn)備，明天大家就把
雞蛋帶到
學(xué)校，進(jìn)行一天的護(hù)蛋
行動(dòng)�！�
教室里頓時(shí)像炸開了鍋，有的同學(xué)拼命地拍
手叫好，有的同學(xué)興奮得交頭接耳，而
我卻心里盤算著：怎樣才能把蛋蛋
保護(hù)好，防止它摔破呢？
回到家，我找
爸爸商量，讓他幫我想想怎樣保護(hù)蛋蛋。爸爸靈光一閃，對(duì)我說(shuō)：“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來(lái)，再把它放在網(wǎng)兜里，掛在胸前，這樣它就不會(huì)破啦！”我聽了爸爸的建議，趕忙準(zhǔn)備起來(lái)。我打開冰箱，挑了一個(gè)最小巧的雞蛋，給它穿上了兩件“
雨衣”，外面再配上一件淡
綠色的“網(wǎng)格紗裙”，心想：“這下應(yīng)該不會(huì)破了吧�！�
上學(xué)的
路上，我一直小心翼翼地捧著蛋蛋，生怕它受傷。到了學(xué)校，只見同學(xué)們的護(hù)蛋
方法五
花八
門，有的把雞蛋放在盒子里，周邊塞上好些餐巾紙；有的把雞蛋放在充滿氣的袋子里，還有的用膠布層層纏繞，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是讓我大開眼界。我坐到
座位，剛把蛋蛋安頓好，就聽見
同桌慘叫一聲：“哎呀，不好，我的雞蛋破了！”看著手忙腳亂的同桌，我變得更加小心謹(jǐn)慎了。最讓我膽戰(zhàn)心驚的還要數(shù)上
體育課了。在做體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋就像坐上了颶
風(fēng)飛椅，旋轉(zhuǎn)著飛了起來(lái)，我趕忙減速，只能又輕又慢又小心地做著操；當(dāng)我在做腹背運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋差點(diǎn)撞到地上，我急忙用手一接，哎喲，真是虛驚一場(chǎng)！在吃午飯的時(shí)候我一手捧著蛋蛋，一手握著勺子，時(shí)不時(shí)還惦記著看兩眼，確保蛋蛋
安全后才放心吃飯。
就這樣，雞蛋被我小心翼翼地照顧著，沒(méi)有讓它受到任何傷害。我也終于
明白了老師的良苦
用心，我照顧蛋蛋，就像爸爸
媽媽照顧我一樣，保護(hù)好一個(gè)小小的雞蛋就這么辛苦，而爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大，十年來(lái)那該
付出多少心血呀！我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“你們辛苦啦！”
�。�213000）江蘇省常州市覓渡
橋小學(xué)
