姥姥最近身體不好,于是
我們送她去住了院。
之前去看過(guò)她幾次,病房里空氣不好,還很悶熱。
家里沒(méi)有別人,屋里顯得空蕩蕩的,
特別安靜,靜到可以聽(tīng)見(jiàn)我的筆尖劃過(guò)
作業(yè)本的
聲音、樓上的
小狗奔跑時(shí)撞到桌角的聲音,還有我很慢很慢的呼吸聲。
太安靜了啊。我一邊想著,一邊赤著腳走到
茶幾旁,拿起沒(méi)什么溫度的
電話(huà)聽(tīng)筒,決定給姥姥打個(gè)電話(huà)。
我坐在地上,仔細(xì)地一個(gè)個(gè)地摁下號(hào)碼,一秒秒地?cái)?shù)著,
等待對(duì)方接聽(tīng)。
“喂,姥姥——”我
努力使
自己的聲音聽(tīng)起來(lái)不那么平淡無(wú)聊,試圖給姥姥帶去些愉悅的
心情。
“貝貝!彼是像以前那樣稱(chēng)呼我,可語(yǔ)調(diào)不再充滿(mǎn)
熱情,聽(tīng)起來(lái)疲憊、無(wú)力又蒼老,我甚至能一下子想象到姥姥滿(mǎn)頭的白發(fā)和萎靡的神情。
“您最近過(guò)得怎么樣?”
“不好,一點(diǎn)兒也不好。那個(gè)小胖
護(hù)士總在我
睡覺(jué)的時(shí)候給我抽血,把我嚇壞了!
剎那問(wèn),我不知該回答什么。
“您最近吃的好不好?”
“好,可好了。”
“吃的啥?”
“白粥!
“姥姥,我最近可想你了!
她好像沒(méi)有聽(tīng)清這突如其來(lái)的
愛(ài)意,說(shuō):“你想吃啥?”
“我說(shuō)我想你了。”我又重復(fù)了一遍。
“你想吃點(diǎn)什么,就讓你媽從我這里拿,我這里什么都有,他們凈給我買(mǎi)一些亂七八糟的吃的,你要是樂(lè)意吃,我就給你送
過(guò)去……”她還
陶醉在她臆想的那個(gè)
世界里,絮絮叨叨地說(shuō)著。
“好。”不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我總是
習(xí)慣順著她的話(huà)說(shuō)。
“姥姥,我最近
學(xué)習(xí)可好了!逼鋵(shí),這次期中
考試我考得很糟糕。
“是啊,我的大貝貝最棒了!
“是吧,我也這么覺(jué)得!
沉默了一會(huì)兒,姥姥好像沒(méi)力氣了,說(shuō)出來(lái)的每個(gè)字之間停頓的
時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我心里一緊,忙咬著嘴唇,不想讓自己的聲音走樣:“姥姥,我去寫(xiě)作業(yè)了,不聊了,哪天去看您!
“好,你好好學(xué)習(xí),姥姥很快就回來(lái)了!
“那我等著您,拜拜!
我掛斷了電話(huà),走回我的房間,摸了摸暖氣,居然已有了一絲暖意。
媽媽說(shuō),暖氣來(lái)了,屋里不冷了,姥姥就快回來(lái)了。
暖氣來(lái)了,姥姥,您也該回來(lái)了吧?
屋外
樹(shù)枝上的小
鳥(niǎo),你們過(guò)得還好吧?
地下的蚯蚓,你們過(guò)得還好吧?
住在醫(yī)院里的姥姥啊,你一定一定要過(guò)得很好。
教師點(diǎn)評(píng)
怎樣的祖孫情能讓一個(gè)12歲的孩子寫(xiě)出如此細(xì)膩心酸的
文字?
“很慢很慢的呼吸聲”“沒(méi)什么溫度的電話(huà)聽(tīng)筒”“說(shuō)出來(lái)的每個(gè)字停頓的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)”……這樣的細(xì)節(jié)比比皆是;讓人在不知不覺(jué)中靜下來(lái)、沉下來(lái),
感受那份沉沉的深深的
眷戀與
牽掛。
(呂曉懿)