雨，一直下。雨點斜斜地打在
窗前，發(fā)出“噼里啪啦”的
聲音，從遠(yuǎn)處看，就像
冬天的窗
花一般
美麗。
我們這棟樓的人都叫他“看傘人”，每到雨天，他就會從物業(yè)處拿出一個圓柱形的桶，放在樓下，墻壁上貼著“放傘處”，而他總是守在桶旁邊。
那天，雨下得很大，天都黑了，在晝猶昏。我提著一個大袋子從
超市回來，一
手拿傘，一手拎袋，我的兩邊衣角、
鞋子也快濕透了，袋子邊上已經(jīng)布滿小
水珠。
終于走到樓下了！收好雨傘準(zhǔn)備走進(jìn)去時，老人攔住了我說：“孩子，雨傘可以放這。”他指了指旁邊的桶。我好奇地打量著他，似乎沒見過他。只見他兩鬢斑白，頭上有許多白發(fā)，白發(fā)上沾有許多細(xì)密的小雨珠，指著放傘桶的那只手布滿了繭子，無情的
歲月讓他臉上長滿皺紋，腳上穿著一雙破舊的帆布鞋，身穿半舊的
環(huán)衛(wèi)工人服。
“你是環(huán)衛(wèi)工人？”我問他�！笆前�！”他回答得很干脆，眼中沒有我料想的無奈和
痛苦，而是坦然和平靜。 “你不覺得
工作很辛苦嗎？”“不覺得�。∵@份工作對我來說太珍貴了！”“啊？”“孩子，你不知道，我年輕的時候無所事事，荒廢了大好
時光，現(xiàn)在好不容易找到一份工作，肯定要
珍惜��！你說得沒錯，這份工確實很不好做，但從中找到
快樂就行了�！彼难凵裰谐錆M了
回憶，我的
眼睛閃了閃，咬了咬下唇，頓時覺得他好可憐。
“現(xiàn)在好了！我終于有一份穩(wěn)定的工作，不用再
流浪在外了，現(xiàn)在的
生活多好啊！”他轉(zhuǎn)過身，拿起我手里的袋子，解除
門禁后，他把我送到電梯里，對我說，“不用擔(dān)心你的傘，我會幫你看好的！”在電梯門完全關(guān)閉的那一瞬，他留給我的只有
背影……
回到
家后，無意間在玻璃窗里瞥到他的
影子。他的影子依然落寞，他蹲在墻角，看著
路過的行人，似乎在
思考著什么。一位拿著雨傘提著菜的女人
走過來，他連忙迎上去。接過女人手里的雨傘，放在桶里后，他又在思考著……
外面的雨依然下著，我轉(zhuǎn)過身，重重地嘆了一口氣。突然，一陣
風(fēng)吹過，把沿窗流下的雨水吹散了，再也復(fù)合不了……
【
老師贊】
這是一篇文情并茂的寫人散文。小作者以獨特的視角和優(yōu)美細(xì)膩的筆觸，贊揚了“看傘人”——環(huán)衛(wèi)工人
熱心善良、積極樂觀的高尚品格。文中側(cè)重語言和外貌描寫，樸素的語言展示了主人公
美好的
心靈。開頭的景物描寫自然引出下文，結(jié)尾的景物描寫照應(yīng)前文，情景交融，耐人尋味！
指導(dǎo)老師：甘 逸
