那天，
我在樓底下玩，玩著玩著忽然發(fā)現(xiàn)一只小蝸
牛。這只小
蝸牛似乎察覺到了什么，突然加快了速度，但在我眼中卻還是“龜速”。
我把它從地上拿起來，它立刻把頭縮進(jìn)了殼里。我仔細(xì)地看了看它的殼，是黃灰色的。我又把它放在地上，拿了幾片菜葉子放在它面前，然后靜靜地看著。也許是食物的
誘惑，也許是它覺得危險(xiǎn)已經(jīng)
過去，不一會兒它就伸出頭來，爬上葉子吃了起來。我蹲在旁邊閉目養(yǎng)神。不料，我再睜開
眼睛時(shí)，小蝸牛卻不見了蹤影。我想：難道它已猜透我的心思，擔(dān)心我會再次把它捉起來？我在附近找了半天也沒找到，最后決定
放棄，跑去和
小伙伴玩了。
等我再次回來后，發(fā)現(xiàn)那只小蝸牛竟然又跑來吃菜葉了，而且還帶來了它的小伙伴。真是一只
可愛的小蝸牛呀！我想我也應(yīng)該學(xué)會
分享，那樣不僅會給別人帶來
快樂，而且能交到更多的
朋友。
【指導(dǎo)
老師：劉順利】
點(diǎn)評
一只小小的蝸牛，卻吸引了小作者全部的注意力，因此文中小作者對蝸牛的探究和猜測就顯得順理成章。看得出小作者不僅善于觀察，而且善于反思。
