參觀流動科技館，在科技
世界里遨游一番之后，
我心情非常激動�？萍拣^里面的每一種設(shè)備都讓我驚奇，讓我對這個世界充滿了各種各樣的幻想。面對科技館里面的設(shè)備，我猛然意識到：在不久的將來，
人類的
生活將呈現(xiàn)出新的特點——科技全面化。
一進(jìn)流動科技
展覽館大
門，我就被一臺叫“敲鑼打鼓”的機器迷住了。它會時不時的發(fā)出“嘭鏘、嘭鏘、嘭鏘鏘”的
聲音，那聲音是那么的
美好，那么的動聽。然后，我又看到一臺“
太陽能發(fā)電機”，這臺發(fā)電機好
神奇，竟然真的能夠發(fā)電，簡直把我驚呆了。發(fā)電機的旁邊還有一臺泡泡機，
如果想要
成功，就必須把泡泡機的按鈕按得緊緊的，那里面的泡泡才會在空氣中飛起來，這是用化學(xué)的原理才做出來的。后來我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，
看見幾個
同學(xué)圍成一團(tuán)，我覺得好奇，就跑
過去，發(fā)現(xiàn)他們在玩智力拼圖，他們一個一個玩得很盡興。我在展廳里走來走去，看見
好朋友在測量心跳，我也順便量了一下，我的心跳是一分鐘82次。這是我
第一次真切地
感受自己的心跳。之后我又去玩大鐵球，這個球
特別大，我怎么也拿不起來�？磥�，我以后還需要多鍛煉才行。
最后，一個特別的器材吸引了我的眼球——鋼琴。那臺鋼琴有幾條紅外線，我一開始還不敢去碰，一個同學(xué)
走過來告訴我，鋼琴是可以碰的，不信，你可以輕輕地試一下。我壯大自己的膽，輕輕地碰了一下。只聽鋼琴立刻發(fā)出“哚”的聲音。哇，真的可以彈呢？我小心翼翼地彈起一首名叫《
再見》的曲子。這首曲子還是我上五年級時肖
老師教我的，我現(xiàn)在非常
想念她，
因為她是我最
喜歡的老師，我永遠(yuǎn)都忘不了她對我的教育之恩。
參觀完科技館，我的心潮依然澎湃。在這個科技時代，科技
影響著我們生活的方方面面。而創(chuàng)作這些科技成果，往往運用了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識。俗話說“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，看樣子一點也沒有錯。同學(xué)們，讓我們好好
學(xué)習(xí)，以后我們也利用自己掌握的知識去
發(fā)明創(chuàng)造，報答我們的
祖國吧！
湖南省隆回縣九龍
學(xué)校七年級40班
指導(dǎo)老師：黃晗
