手機(jī)真是個(gè)可怕的東西，尤其是在
課堂上。
清晨，噴香的早飯已擺在餐桌上，一番
狼吞虎咽后，正當(dāng)
我準(zhǔn)備拿起
書包上學(xué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)昨天晚上被
媽媽沒(méi)收的
手機(jī)正靜靜地“躺”在
茶幾上“睡大覺(jué)”。頓時(shí)，一股歪心思闖入我的腦海。趁媽媽不注意，我順手牽
羊地將手機(jī)扔到了
自己的書包里，然后裝作若無(wú)其事的樣子，大搖大擺地出了
門。
課堂上，我心里想著那個(gè)
神奇的東西，想打開(kāi)玩玩，卻又不敢拿出來(lái)。然后，戲劇性的一幕發(fā)生了……
“滴答滴答——”原本安靜的
教室被這突如其來(lái)的手機(jī)
鈴聲給淹沒(méi)了。
同學(xué)們紛紛扭頭向四處張望著，還在講課的班主任也緩緩將頭抬起，朝著全班憤怒地吼起來(lái)；接著又拿起那個(gè)早已蓋了一層灰的
雞毛撣子奮力地敲打著講臺(tái)。周圍的同學(xué)都在起哄，只有我，呆呆地愣在原地。我小心翼翼地伸出手，在書包里來(lái)回翻找，終于
看見(jiàn)了那個(gè)正亮著光的鐵塊。然而，一切都晚了。
老師循著鈴聲的方向找到了我，但并沒(méi)有當(dāng)著全班的同學(xué)大罵我一頓，而是在休息
時(shí)間將我?guī)У睫k公室。這是在我們班發(fā)生的第二個(gè)“手機(jī)鈴聲”案件，但是，老師的心終歸還是柔軟的，并沒(méi)有急于把我的
父母叫來(lái)。
她抬頭看了看我，以一種恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“膽肥了呀，以為你上初中了就是大人了是吧。
上課帶手機(jī)，萬(wàn)一被巡課的老師看到怎么辦？這次老師還能護(hù)著你，可是下次呢？”一連串的發(fā)問(wèn)逼著我只能深深地低著頭，什么也不敢說(shuō)，
眼淚滴答滴答地掉到地上，我的心里后悔極了。
發(fā)現(xiàn)我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吱聲，老師轉(zhuǎn)過(guò)身看著我，讓我抬起頭，一
瞬間，我隱約看到一個(gè)銀色的手機(jī)出現(xiàn)在我的眼前�！袄蠋熤�，你是個(gè)懂事的好孩子，拿回去吧，下不為例啊。頓時(shí)，復(fù)雜的思緒涌上我的心頭，七分
愧疚里夾雜著三分忐忑。我接過(guò)手機(jī)，慢慢地挪回了教室。
也就是從那一刻起，手機(jī)漸漸被我冷落了……
【指導(dǎo)教師：王金娣】
