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 欄目類(lèi)別: 初中生作文  >> 初中 >> 初二

演繹作文

更新時(shí)間:2016/8/21 16:50:00  瀏覽量:1417
  每次不經(jīng)意地回首那些開(kāi),總會(huì)有些什么輕輕地敲打的心弦,演繹出動(dòng)人心魂的旋律,令我思索生命的真諦。
  ——題記
  炎熱的夏天,似乎總有無(wú)盡的火在燃燒。分蒸散,連那些樹(shù)都蔫了,打著卷,上面滿(mǎn)是塵土,連同小城都是灰蒙蒙的。站在窗前,我想起前年的一幕。
  傍晚的時(shí)候,天邊涌來(lái)層層烏,厚厚的一層壓著人們的心臟,氣氛顯得十分壓抑。邊樹(shù)上的葉子互相摩擦著,發(fā)出“沙沙”的聲響。終于,第一顆豆大的點(diǎn)從空中落下,濺在地上,激起地上的塵土。隨后,雨點(diǎn)便接二連三地掉下來(lái),地面很快就濕了,不知哪兒飄過(guò)來(lái)一張紙,被風(fēng)載著,在空中飄忽不定,一會(huì)兒貼東墻,一會(huì)兒粘西墻,最后又被風(fēng)給拖離了我的視線(xiàn)。
  雨似乎是長(zhǎng)了腳的,一直在奔跑。人們安睡了,雨卻下了一夜。早晨醒來(lái),雨絲卻也淡了。
  透過(guò)窗戶(hù)望去,城市滿(mǎn)眼新綠,遠(yuǎn)處田地里的黃豆葉更是綠得快要溢出來(lái)了。田邊小河里的水漲了很多,足以見(jiàn)證昨夜的雨有多大。樓下的常青樹(shù)上,葉子變青了,灰暗的塵土已被清洗干凈,留下那翡翠般的綠,匯聚成綠的海洋,樹(shù)葉隨著清風(fēng)翩翩起舞,彰顯出青春活力。而一直纏在樹(shù)干上的絲瓜藤也變得精力十足,那嬌嫩欲滴的小黃花竟綻放開(kāi)來(lái)。沒(méi)想到嬌嫩的小花竟有如此大的氣魄,竟不懼狂風(fēng)暴雨,反在風(fēng)雨中挺起胸膛,肆意綻放。雨似乎被小花的氣勢(shì)嚇倒,反顯得小了。
  抬眼,雨中的一個(gè)身影映入眼簾。這是一個(gè)老人的背影,他穿著洗得發(fā)白的襯衣和一條黑色的褲子,頭發(fā)已花白,戴著一頂舊涼帽。我雖看不到他的面孔,卻能感受到他飽經(jīng)滄桑的身軀的活力,感受到他遇人便點(diǎn)頭打招呼的樂(lè)觀。雨雖很小,路人卻都打著傘,匆匆走過(guò)。唯獨(dú)老人沒(méi)有打傘,走得緩慢,他的衣襟已經(jīng)微濕,卻不在意。老人的步履沉著鎮(zhèn)定,是那么自在快樂(lè)
  看著老人的背影,我不禁想起那經(jīng)歷了一夜狂風(fēng)暴雨的小黃花。似乎,這小黃花與眼前的老人有著共同的特質(zhì)。不然,他們?cè)趺磿?huì)都那么淡定,好像在等待風(fēng)雨的洗禮。
  老人默默地走著,那瘦弱的身軀竟然高大起來(lái),而老人面對(duì)風(fēng)雨的淡定、樂(lè)觀似一朵風(fēng)雨后的小黃花,靜靜地綻放在我的腦海,成為不可磨滅的記憶。
  烏云終是遮不住太陽(yáng)。大自然的風(fēng)雨,命運(yùn)的跌宕起伏,潑墨而成的是最絕美的演繹:只因,不一會(huì)兒,太陽(yáng)的金色絲線(xiàn)散落大地,殘留的雨滴折射出五彩的光輝,絲瓜藤上的小花開(kāi)得更艷了!這就是生命的真諦。
  江蘇省如皋縣初級(jí)中學(xué)
  指導(dǎo)教師: 夏年鳳

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