在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我印象最深的一個(gè)人作文(通用15篇)，歡迎閱讀與收藏。
我印象最深的一個(gè)人作文1
潔白的雪花，悄然無(wú)聲地飄落下來(lái)，我家前面那空闊的小廣場(chǎng)披上了淡雅的素裝，顯得格外美麗。我的故鄉(xiāng)在湖南省水市鎮(zhèn)，我家住在水市鎮(zhèn)上的新街村，我的鄰居是一名十一二歲的小男孩，他名叫崔超。
崔超他家很貧窮，父母在外地打工，兩三年才回一次家，家中還有一位年邁的老奶奶，所以崔超從小就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。每天，崔超早早起床，給他那年邁的奶奶打好洗臉?biāo)�，伺候他奶奶洗漱完畢后，還要燒水做飯，在做飯的空隙，他抓緊時(shí)間看書(shū)。匆匆吃完飯后，就出門上學(xué)了。放學(xué)后，他還要上山砍柴、放牛，回到家后，他還要挑水、洗衣做飯，照顧他那年邁的奶奶。
晚上，本來(lái)他可以好好休息的，然而他卻在燈光下復(fù)習(xí)功課，把老師講的內(nèi)容再回顧一遍。農(nóng)活對(duì)崔超來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)殘酷的考驗(yàn)。每到農(nóng)忙時(shí)，他總是一個(gè)人，扛著鋤頭，走過(guò)凹凸不平的小路，來(lái)到田頭地邊……育種、插秧、施肥、收割、曬谷，這些繁重的活連壯勞力都感到辛苦，而崔超卻做得一絲不茍。正因?yàn)檫@生活的重負(fù)，塑造了他自立自強(qiáng)的性格。每個(gè)人最終都要離開(kāi)父母獨(dú)立生活，如果沒(méi)有自立自強(qiáng)的精神和能力，那以后將無(wú)所作為。
雖然我們現(xiàn)在年齡尚小，但從小就應(yīng)該自覺(jué)地要求自己，將來(lái)才能做一名有用之人。
我印象最深的一個(gè)人作文2
在我們的身邊，有許多人在默默的為大家服務(wù)著，醫(yī)生、護(hù)士、公交車司機(jī)、老師、清潔工等等，但是我今天要說(shuō)的，就是一位很不起眼的交通警察。
那天天氣炎熱，我在一次回家的路上，看見(jiàn)了一位交通警察。我可以清晰的看到：那位交通警察已經(jīng)汗流浹背了，但是那位交通警察的身后就是一大片陰涼的地方，足以讓那位交通警察涼爽了。但是，他仍堅(jiān)守著自己的崗位，絕不退后分毫。可能是因?yàn)檫@樣指揮交通會(huì)有些不便。所以才沒(méi)有退到陰涼的地方吧。不一會(huì)兒，有另一位交通警察過(guò)來(lái)了，但是他看起來(lái)像一個(gè)老爺爺呢！說(shuō)：“你休息一會(huì)兒吧！讓我來(lái)指揮�！彼χf(shuō)：“不用了，我不累。還是您去休息一會(huì)兒吧！”這時(shí)，我驚呆了！卻不由自主地走到那位交通警察的旁邊，敬了一個(gè)隊(duì)禮，當(dāng)然，那位交通警察也用了同樣的方式回了我。
這件事情令我至今難忘。交警叔叔的高大形象也深深地印在了我腦海里。
我印象最深的一個(gè)人作文3
我家對(duì)門田大娘是我印象最深的一個(gè)人，她熱情好客、十分大方。
她長(zhǎng)著大大的眼睛，顯得十分熱情，她濃密的眉毛襯托著她大大的眼睛。田大娘長(zhǎng)穿著紅色的毛衣、褐色的褲子，顯得很有生氣。
有一天，我學(xué)習(xí)回家。爸爸、媽媽沒(méi)在家，我也沒(méi)有帶鑰匙。我就走到對(duì)門輕輕地敲敲門。說(shuō)：“有人在家嗎？我可以進(jìn)去嗎？”田大娘聽(tīng)到是我的聲音就打開(kāi)門說(shuō)：“呂經(jīng)啊，快請(qǐng)來(lái)�！蔽疫M(jìn)去看見(jiàn)田大娘在吃飯。田大娘說(shuō)：來(lái)也吃一點(diǎn)，我家沒(méi)什么好吃的，別客氣。“我說(shuō)：“不用了一會(huì)兒我爸爸就回來(lái)了�！碧锎竽锟次也怀跃桶扬埻胧M了，把碗上放了一雙筷子，帶著微笑地把飯碗遞給了我，還把菜加到了我的碗里。我非常感激地接了碗，高高興興地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了說(shuō)：“你為什么不回家？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶鑰匙�！卑职终f(shuō)：“怎么老不帶鑰匙？還在人家吃飯？”田大娘說(shuō)：“是我讓她在這吃的，遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門。”爸爸說(shuō)：“那你在這吃吧，我回去了�！�
這件事使我更喜歡田大娘了，我久久也不能把她忘懷。
我印象最深的一個(gè)人作文4
在我的腦海里，有許多印象深刻的人，像天上的星星那么多。其中，令我印象最深刻的人是我的表哥王俊亮。
他的個(gè)子不是很高，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋，人也比較瘦，因?yàn)樗�沒(méi)我重呢！
表哥的學(xué)習(xí)非常好。記得有一次放假，奶奶把他接過(guò)來(lái)這邊玩。我家書(shū)柜上面放了好多書(shū)，但是我和哥哥都很少看，表哥每次過(guò)來(lái)，都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地選幾本，然后靜靜地坐下來(lái)認(rèn)真地看，差不多兩三天就可以看完一本書(shū)。我家的好多書(shū)都被他看過(guò)了，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲矣泻枚喽紱](méi)看過(guò)。有時(shí)表哥還會(huì)指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，不會(huì)的題他會(huì)認(rèn)真地給我講解。我要向表哥學(xué)習(xí)，他的這種好習(xí)慣影響著我，我現(xiàn)在也愛(ài)看書(shū)了。
這就是我的表哥，也是我印象深刻的人。
我印象最深的一個(gè)人作文5
我印象最深的一個(gè)人轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)，我印象最深的一個(gè)人是曹晗，一個(gè)普普通通而又陽(yáng)光開(kāi)朗的小女孩。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師就說(shuō)：“上個(gè)學(xué)期，我們班就轉(zhuǎn)來(lái)三個(gè)同學(xué)，跟我們相處的很好�！边@時(shí)，我就在想，上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)到底是什么樣的，我就問(wèn)我同桌何悅，她說(shuō)：“你旁邊的就是�！蔽铱粗U正經(jīng)的。我也沒(méi)太在意，日子一天又一天的過(guò)去了，直到放國(guó)慶長(zhǎng)假，我跟錢靜怡要了她的QQ號(hào)，碰巧她上了，我無(wú)聊便跟她聊了起來(lái)。
就在這幾天的時(shí)間里，我跟她聊的蠻起勁的，也越聊越熟了。時(shí)間過(guò)得真快，一下子九天就過(guò)去了，去到學(xué)校，我也跟她說(shuō)話了，因此，我還拜她為師。她有一句話經(jīng)常說(shuō)，也是因?yàn)檫@樣，我也經(jīng)常笑她，不管說(shuō)什么，都不會(huì)落了“你怎么能這樣呢？”這句話。但笑歸笑，她還有我欣賞的地方，就是重情義，雖然我經(jīng)常笑他、說(shuō)她，但一有男生欺負(fù)我時(shí)，她就會(huì)挺身而出。她還慷慨解囊，幫過(guò)我很多次。有一次，勵(lì)浩宇踢了我一腳，她看見(jiàn)了二話不說(shuō)就幫我報(bào)仇，班里誰(shuí)都知道他們兩個(gè)是死對(duì)頭，這樣打下去，那還得了，不過(guò)她還是幫了我。所以我印象最深的人就是她，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗又愛(ài)助人為樂(lè)的小女孩。
我印象最深的一個(gè)人作文6
讓我印象最深刻的人你們才是誰(shuí)呀！哈哈！猜不著吧，就是我的媽媽了，她長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，棕色的頭發(fā)，漂亮極了。
今天，我們又考試了，我只考了81分。我走在回家的路上，心里“撲通撲通”地跳著。因?yàn)槲业臅?shū)包里裝著一張沉甸甸的試卷呀! 到了家，我慢慢的寫(xiě)著字。等著一頓臭罵。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。
我以為我的末日就在這時(shí)開(kāi)始。媽媽問(wèn)我“考試幾分啊?”我慢吞吞地說(shuō)：“考得很……差，只有……81……分。”我說(shuō)完，便閉上了眼睛，不敢看，媽媽。
沒(méi)想到媽媽卻用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“下次爭(zhēng)取考好一點(diǎn)，加油!媽媽相信你�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，心里帶著疑問(wèn)說(shuō)：“知道了，我下次會(huì)努力的!”媽媽似乎看透了我的心思便說(shuō)：“這次考得差，并不是代表你永遠(yuǎn)都考不好啊，媽媽當(dāng)然不會(huì)怪你的啦!”
我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著作業(yè)，腦子里一直回響著媽媽剛才對(duì)我說(shuō)的那幾句話。 這就是我和媽媽之間發(fā)生的一件事情。
我印象最深的一個(gè)人作文7
看到題目時(shí)，我曾暗傷腦筋，是一句清脆的問(wèn)候點(diǎn)醒了我，這個(gè)人就是我從小到大最要好的朋友——常郁蕊。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，細(xì)細(xì)的柳葉眉被劉海遮住了。粉嫩的'嘴唇十分漂亮。這件事，早已是幾年前發(fā)生的了，不過(guò)我還是記憶猶新。那周，流感纏上了我，雖只是小病，可卻也很讓人后怕。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，腦子昏昏的，本以為過(guò)一會(huì)就好了，卻沒(méi)想到又嚴(yán)重了。這時(shí)，好朋友常郁蕊來(lái)到我身邊，關(guān)切地說(shuō)：“猴子，平時(shí)這時(shí)候應(yīng)該出去瘋了吧，今天怎么了？”我說(shuō)：“小常，我頭好暈啊，好難受！”她緊張地說(shuō)：“要不然我陪你去劉老師辦公室吧！”說(shuō)著還摸了摸我的頭�！把剑脽嵫�！”她說(shuō)著，臉上不禁流露出了擔(dān)憂的神色。我剛從凳子上下來(lái)，腿就軟了，最后還是她扶著我來(lái)到了老師辦公室。劉老師摸著我的頭，也十分緊張，急忙給我媽媽打電話，隨后媽媽將我接回了家。常郁蕊還不忘給我打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)安好。
這只不過(guò)是一件平凡的小事，卻深深印在了我的心里。從這件事中，我懂得了一個(gè)道理，擁有這樣一個(gè)好朋友，將是你一輩子的幸運(yùn)。
我印象最深的一個(gè)人作文8
令我印象最深的人不計(jì)其數(shù)，但令我印象最深的人就只有我妹妹了。
她的皮膚很白，像豆腐一樣嫩，細(xì)細(xì)的眉毛，圓圓的大眼睛，紅紅的臉蛋兒，還有小巧玲瓏的鼻子，最后再加上那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，組成了我活潑可愛(ài)的妹妹。我的妹妹三歲多，是一個(gè)淘氣包，她不僅淘氣，還很機(jī)靈。
妹妹的淘氣之處就是手狂，看到什么東西總想摸一下，如果好就是她的了，她認(rèn)為什么好東西都是她的。不管什么東西只要落到她的手里，你就別想碰了，就因?yàn)檫@樣，她拿著我的籃球左拋右拋，差點(diǎn)砸著我。還有一次，她看到我的鍵盤(pán)了，非要亂按，結(jié)果手一滑，把我的鍵盤(pán)摔破了一角，幸虧我的鍵盤(pán)沒(méi)事，這也算是不幸中的萬(wàn)幸吧！
她的機(jī)靈之處就是只要她辦了錯(cuò)事，就會(huì)不哭不鬧，就因?yàn)榇蚱屏宋业逆I盤(pán)，她三分鐘都沒(méi)有哭沒(méi)有鬧。
這就是我熟悉的一個(gè)人我的妹妹。
我印象最深的一個(gè)人作文9
在我記憶深處，有許多給我留下深刻印象的人，但我今天要介紹的一個(gè)朋友，她是我的忘年交——魏芳阿姨。
魏芳阿姨是我媽媽的同事，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，她的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話。阿姨喜歡粉色，她的文件夾、桌布、椅套都是粉色的，連計(jì)算器都用粉色的水鉆貼了一圈，漂亮極了，媽媽說(shuō)魏芳阿姨有一顆粉色少女心。阿姨每次見(jiàn)面都給我送個(gè)小禮物，都是我想要的可愛(ài)的小玩意。魏芳阿姨平時(shí)總是對(duì)任何人都笑瞇瞇的，說(shuō)話也很溫柔，讓人感覺(jué)像一股春風(fēng)吹入心窩，舒服極了。一次，媽媽因?yàn)橐_(kāi)會(huì)所沒(méi)有時(shí)間接我放學(xué)，就托付魏芳阿姨接去補(bǔ)習(xí)班接我，我聽(tīng)說(shuō)是她接我高興極了�？煜抡n了，她到了補(bǔ)習(xí)班樓下的時(shí)候，知道了時(shí)間還有一點(diǎn)，就去給我買了包好吃的薯片，我非常喜歡這包薯片。在回單位的路上，阿姨告訴我，媽媽經(jīng)常以我為驕傲，非常愛(ài)我，而且媽媽的工作非常忙、非常辛苦，讓我要體貼媽媽，經(jīng)常幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。雖然話語(yǔ)很平凡，但是讓我深深體會(huì)到母愛(ài)無(wú)邊，魏芳阿姨真會(huì)教導(dǎo)小朋友呀！
這就是我的好朋友，我的忘年交魏芳阿姨，我也喜歡她。
我印象最深的一個(gè)人作文10
在我的腦海中，我印象最深的那個(gè)人就是我最煩的那個(gè)人，妹妹就是其中一員。
妹妹的鼻子扁扁的，眉毛黑黑的，水靈靈的眼睛不大也不小，尤其是那個(gè)櫻桃小嘴，話可多了。
別看妹妹人小，但她管的事情可多了，在我的眼中，她就是一個(gè)名副其實(shí)的管家婆”。那一次，我正在專心致志地看一本書(shū)，妹妹跑過(guò)來(lái)，看到我的書(shū)的封面五顏六色的，她也想看，就一把奪去我的書(shū)，把《格林童話》遞給了我，我只好無(wú)精打采地看起《格林童話》。
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹又把我的書(shū)扔給了我，把《格林童話》搶走了，我繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，妹妹再一次把我的書(shū)奪走了，把《一千一零一夜》扔給了我。
這就是我的妹妹，一個(gè)超級(jí)煩人的管家婆”。
我印象最深的一個(gè)人作文11
大千世界，多少人過(guò)往如煙，但有一個(gè)人在我心中留下了深刻的印象，至今難以抹掉。
那時(shí)我7歲，放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去公園玩。突然，一只花蝴蝶撲閃著翅膀進(jìn)入我的視線，黑色的斑點(diǎn)襯著褐紅色的底，再加上黑色的花邊，如皇后辦的高貴。我一下子就被迷住了，跟著它飛的方向茫茫然追著，跑著，突然我發(fā)現(xiàn)迷路了，找不到媽媽了。
這時(shí)，正好老爺爺走過(guò)來(lái)了。看我心急火燎的樣子，問(wèn)我:“怎么了？”我說(shuō):“我迷路了。”老爺爺又說(shuō):“你家在哪？我去過(guò)很多地方，有可能我可以把你帶回家。”我又說(shuō):“鑫苑鑫家。”這個(gè)老爺爺說(shuō):“這個(gè)地方我知道，我?guī)慊丶�。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就到家了，但是我沒(méi)有鑰匙，只能在門口等。老爺爺陪著我一起等，老爺爺也很有耐心，過(guò)了很久，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。
原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我走丟了，就給警察叔叔打了電話。最后發(fā)現(xiàn)我在家門口。我們就進(jìn)去了，老爺爺也走了。
我印象中最深刻人就是這位老爺爺，這位老爺爺非常好。很善良，也很樂(lè)于助人。
我印象最深的一個(gè)人作文13
那是在我六歲的那年，有一天，我獨(dú)自一人來(lái)到新華書(shū)店，那天人很少，所以我很容易就見(jiàn)到了她——長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被一根藍(lán)色扎頭帶扎了起來(lái)，她穿著一件粉色的運(yùn)動(dòng)服，還有一雙白色的球鞋，給人一種與眾不同的感覺(jué)。
我見(jiàn)到她時(shí)，她正在專心的看著一本書(shū)，我便走到她的旁邊拿起一本書(shū)，也專心的看了起來(lái)。
“咚”，一聲巨響把我從書(shū)的海洋中拉了回來(lái)，我和她一起向這聲音的發(fā)源地望去。只見(jiàn)一個(gè)小孩倒在地上，那小孩正準(zhǔn)備張開(kāi)嘴大哭一陣，旁邊的一個(gè)大哥哥瞪了這個(gè)小孩一眼，小孩立即閉上了嘴。
她連忙跑過(guò)去扶起那個(gè)小孩，看了看那個(gè)大哥哥的身影，便低下頭安慰那個(gè)小孩，“你沒(méi)事吧？”“不要哭了。”那一聲聲安慰的聲音傳進(jìn)我的耳朵，重重的敲在我的心上。
這件事很平凡，但卻體現(xiàn)出了一個(gè)小女孩善良，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。在我們的生活中應(yīng)該學(xué)一學(xué)這個(gè)小女孩，同時(shí)也應(yīng)該譴責(zé)著個(gè)大哥哥，因?yàn)樗屛覀兊纳鐣?huì)不再美麗。
這個(gè)小女孩給我留下了深刻的印象，雖然以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)小女孩了，但是我一定會(huì)向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。
我印象最深的一個(gè)人作文14
在生活中，有許許多多的人讓我印象深刻，但有一個(gè)人在我的記憶深處留下了最深的烙印，他就是我的好朋友潘林。
還記得在三年級(jí)的時(shí)候，第一次接觸英語(yǔ)。那時(shí)候，我怎么也聽(tīng)不懂，26個(gè)英文字母一打亂就不會(huì)寫(xiě)，大小寫(xiě)也對(duì)不上。潘林知道了，就天天抽空到我家來(lái)，教我英語(yǔ)。月考的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)居然達(dá)到了91分！我欣喜若狂，連連向他道謝。他卻笑著對(duì)我說(shuō)：不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”之后，他還是天天到我家來(lái)，教我英語(yǔ)。于是，我的英語(yǔ)成績(jī)步步高升，到期中考試的時(shí)候，我得了96分，而到了期末考試的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)竟然達(dá)到了100分！我向他道謝時(shí)，他卻總是說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
潘林不止是教我英語(yǔ)單詞，還輔導(dǎo)我的英語(yǔ)作業(yè)呢！我的英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完之后，常常讓他檢查。他檢查完我的作業(yè)后，就讓我把寫(xiě)錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái)，我不會(huì)的地方，他就耐心地給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。
這就是我的好朋友潘林，一個(gè)讓我印象深刻的人。
我印象最深的一個(gè)人作文15
我有一個(gè)善良的老師，她叫Lwcy，在我上幼兒園的時(shí)候，小班中班和大班都是她在看我，我也很喜歡她。當(dāng)時(shí)早上一進(jìn)學(xué)校就吃早餐，吃完了我們就看看書(shū)，要是有什么新奇的事情，她就給我們講一講，講完了以后，我們就做個(gè)早操。后來(lái)玩兒一會(huì)，再睡個(gè)午覺(jué)，下午，我們吃一個(gè)點(diǎn)心，再去玩兒一會(huì)，讓后，我們就放學(xué)了。當(dāng)時(shí)的我寫(xiě)中三兩個(gè)字，簡(jiǎn)直寫(xiě)得不像字，卻像人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的語(yǔ)言一樣。我的英語(yǔ)寫(xiě)的更不像樣，寫(xiě)的O大的像個(gè)皮球，都大的超出了格子。S也寫(xiě)得像個(gè)8。我自己都覺(jué)得那根本不是字，而Lwcy老師卻夸獎(jiǎng)我說(shuō)我寫(xiě)的好。就這樣，反反復(fù)復(fù)的，就形成了水滴石穿。漸漸的，老師的夸獎(jiǎng)讓我從新找到了信心，我一直都在磨練我自己，慢慢的，我也覺(jué)得我也可以完成了。于是，我就一直仔細(xì)的觀察，從不會(huì)的地步漸漸的走到了會(huì)。慢慢的，我也可以自己寫(xiě)好了。謝謝你，Lwcy老師，謝謝你一直給我的鼓勵(lì)。