話題解讀
活動(dòng)介紹類寫作在中考寫作中經(jīng)常會(huì)被考查到。顧名思義，此類寫作會(huì)要求考生根據(jù)所給的內(nèi)容提示或自己的親身經(jīng)歷來描述一次活動(dòng)。常見的考題通常有以下兩種形式：
1.以提綱的形式呈現(xiàn)寫作材料，列出寫作內(nèi)容，即本文的要點(diǎn)；
2.通過圖表的形式呈現(xiàn)寫作材料。這類作文主要考查學(xué)生將表格或所給提示詞轉(zhuǎn)化為完整文字信息的能力。
寫作指導(dǎo)
想要寫好活動(dòng)介紹類的文章，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
1.認(rèn)真審題，確定主題
雖然此類文章都是要求考生介紹一次活動(dòng)，但側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同。審題時(shí)一定要認(rèn)真分析，找出文章的中心，即重點(diǎn)介紹的部分，然后根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)娜朔Q和時(shí)態(tài)。
2.看清要求，要點(diǎn)齊全
提綱式寫作的要點(diǎn)很明確，重點(diǎn)也很突出，只需把各個(gè)提綱加以發(fā)揮即可，
同時(shí)注意遣詞造句的靈活性和語法規(guī)則的正確性；表格式寫作則要根據(jù)表格提示進(jìn)行描述，文章必須包括各個(gè)要點(diǎn)，但要有所側(cè)重，描述時(shí)要詳略得當(dāng)。
3.介紹順序，恰當(dāng)選擇
描述一項(xiàng)活動(dòng)，通�？梢圆捎靡韵马樞颍�
第一部分：活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、主題、對(duì)象
第二部分：活動(dòng)的內(nèi)容、要求
第三部分：活動(dòng)的結(jié)論、感想
4.相關(guān)詞匯，多多積累
描寫活動(dòng)的基礎(chǔ)詞匯如下：
活動(dòng)：activity，program，event，ceremony
舉行：hold，be held
目的：the purpose of，the aim iS to
主題：0n the theme of，be called，be named
對(duì)象：for sb.
組織：be organized by
參加：take part in，participate in
5.連接詞語，注意使用
在描述活動(dòng)時(shí)，要注意使用一些表示時(shí)間或空間的連接詞，讓上下文過渡自然、表達(dá)連貫，這也是使 得文章更加流暢、作文獲得高分的一個(gè)重要因素。
典題剖析
每年的3月5日是中國青年志愿者服務(wù)日。假如你在上周六（3月5日）參加了長江社區(qū)的Yard Sale（庭院舊貨出售）活動(dòng)，請(qǐng)你給你們學(xué)校�？系摹癊nglish Club”欄目寫一篇關(guān)于此次活動(dòng)的介紹。
要點(diǎn)：1.有200多人參加了此次活動(dòng)；
4.還有的人在互換舊書；
5.請(qǐng)寫出一至兩點(diǎn)你對(duì)此次活動(dòng)的看法。注意：1.詞數(shù)為60-80；
2.文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；
3.不要逐條翻譯。參考詞匯：Changjiang Community長江社區(qū)；exchange交換；used二手的，用舊的
思路點(diǎn)撥
這是一篇活動(dòng)介紹類文章，要求考生根據(jù)給出的提示來介紹活動(dòng)的情況，并談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的看法。
1.題目要點(diǎn)：由于是以提綱的形式來呈現(xiàn)寫作材料，所以要點(diǎn)一目了然。學(xué)生在寫作的過程中應(yīng)將要點(diǎn)全部涵蓋到，不要遺漏。
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2.語言組織：學(xué)生在五個(gè)要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，要進(jìn)行適當(dāng)擴(kuò)展。注意句式的變化和語法的正確性，如主動(dòng)句和被動(dòng)句的使用、定語從句和賓語從句的使用等等。可能會(huì)用到的短語有：more than，take part in，such as，so…that…，in one's opinion，not only…but also…等。
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3.過渡銜接：要點(diǎn)與要點(diǎn)之間要使用一些關(guān)聯(lián)詞將之連接起來，使文章層次分明、表達(dá)連貫。在具體寫作中，可以按照以下步驟進(jìn)行：
第一步：“三”個(gè)確定
1）確定體裁：這是一篇敘事為主的作文，描寫的是長江社區(qū)的Yard Sale活動(dòng)；
2）確定時(shí)態(tài)：本文應(yīng)用一般過去時(shí)；3）確定人稱：用第一人稱“we”。
第二步；理清思路
運(yùn)筆時(shí)要注意情節(jié)發(fā)展的自然銜接，避免直譯。根據(jù)要點(diǎn)提示，本文應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1）活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及人數(shù)；
2）活動(dòng)的目的以及所售物品的名稱；
3）對(duì)于這次活動(dòng)的看法（至少包括兩條觀點(diǎn)）。
第三步：擬定提綱
名帥簡介
張新峰，畢業(yè)于大連外國語學(xué)院，中學(xué)英語高級(jí)教師、省級(jí)骨干教師、現(xiàn)代英語研究員。曾擔(dān)任星火英語中學(xué)總編、測(cè)評(píng)研究所所長以及光明日?qǐng)?bào)社基礎(chǔ)教育部的特約編審，現(xiàn)任龍門書局藍(lán)卡英語主編。從事英語教學(xué)3。多年來，在全國各級(jí)各類中小學(xué)英語報(bào)刊上發(fā)表的指導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的文章和教育教學(xué)研究論文達(dá)5000多萬字，編著了360多本中學(xué)英語圖書。自1998年至今，張新峰老師連年被《英語輔導(dǎo)報(bào)》評(píng)為全國“十佳作者”和“多產(chǎn)作者”，被《英語周報(bào)》評(píng)為“優(yōu)秀作者”和“金筆作者”，被《學(xué)英語》報(bào)社評(píng)為“多產(chǎn)作者”和“創(chuàng)新作者”，被《英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》雜志社評(píng)為全國“十佳作者”。近年來每年都押中許多中考題。