競爭對手
要成為領(lǐng)袖，無論從事什么行業(yè)，都要比競爭對手做好一點�！罴握\
競爭是生存法則，在人類社會中只有通過競爭才能實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，才能有所進步。那些在激烈競爭中生存下來的人，才是社會進步的動力。我們要適應(yīng)這個社會，就要逐漸提高自己的競爭力。
在我們班，我的成績雖說是名列前茅，但難免會有幾個競爭對手。先不說女生，單說我的“同類”吧，就有三個人對我“威脅”最大，他們分別是孫兄、李哥、張某�，F(xiàn)在就讓我們一起來看看我的這幾個競爭對手吧！
先說說孫兄吧。他的頭型感覺貌似古人類，粗壯的眉毛下鑲嵌著珍珠似的眼睛，雙眼下方的鼻子扁扁的、平平的，還長著形似猴腮的臉頰，厚厚的嘴唇，或許是平時攝取的水分過少的緣故吧，他的嘴唇皮常常開裂并有絲絲血跡。我每次下課總是看到他坐在自己的座位上認真地做作業(yè)，同學(xué)們在他的身邊嬉戲打鬧，他一點兒也不受干擾。
李哥呢。我總認為是他“投胎”時跑得太快了，本應(yīng)是女生，卻成了“boy”。在他那飄逸的頭發(fā)下有兩條秀氣的眉毛，像墻上裂縫般的眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，一年四季都紅紅的像含著朱丹，白皙的臉上長著幾顆極小的“雀斑”，典型的瓜子臉，他的這些“部件”把他組合成一個小眼睛的帥哥。在學(xué)校的每一天他幾乎都要借女生的鏡子，然后坐在座位上“孤芳自賞”，有時沒有鏡子，他就會就地取材從教材里拿出光盤這兒照照，那兒瞅瞅。我實在不敢想象他的自戀程度有多高。雖說李哥很自戀，可學(xué)習(xí)起來毫不含糊，那種“拼命三郎”的勁兒，我班就沒有誰趕得上他。
最后談?wù)剰埬�。他長得又高又瘦，黑黑的臉上泛著亮光，那膚色可與非洲人相媲美。他是我們班的體育健將，長跑、跳遠、跳高、俯臥撐……他樣樣在行，慢跑個1500米，他都不掉一滴汗。在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，他可是我的“勁敵”，我絲毫不敢小覷他，我只有保持高度警惕才能勉強跟得上他的步伐。想到這里，我不禁嘆了一口氣。
這些同學(xué)雖然是我學(xué)習(xí)上的競爭對手，但是他們更是我生活中的“老鐵”，我們在競爭激烈的氛圍中共同進步著、共同成長著。
【評點】
作者語言風(fēng)趣幽默，始終洋溢著快樂，讓人讀罷不禁莞爾。在文中，多次運用外貌描寫，詳細寫出了主要人物的長相，同時，又通過對這些人物良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的敘述，使其形象更加豐滿，將一個個學(xué)霸的形象刻畫得淋漓盡致。從字里行間，能夠體現(xiàn)出作者對這些競爭對手的喜愛之情。