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關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)的作文_描寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)的作文_以標(biāo)準(zhǔn)為話題的作文

第1篇：應(yīng)該擺正評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

有這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)孩子拿著滿分試卷，得到了表?yè)P(yáng)，而另一個(gè)拿著55分試卷，則受到批評(píng)。后來(lái)，得到滿分的孩子拿著98分的試卷受到了批評(píng)，得了55分的孩子拿到61分得到了表?yè)P(yáng)。由此，我看到了一個(gè)問(wèn)題：人們對(duì)于不同事物的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，差別過(guò)大。顯然，這是不正確的。在應(yīng)試教育的今天，優(yōu)秀的人才被要求保持優(yōu)秀，不允許出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)。成績(jī)差的，便被要求力爭(zhēng)上游，進(jìn)步便是好事。可是，孰能無(wú)錯(cuò)？為什么優(yōu)秀的人才就不允許出錯(cuò)？稍差一點(diǎn)的便可以放寬要求？評(píng)判存在這么大的差距，似乎有點(diǎn)不合人情。因材施教雖然好，但要注意尺度。每個(gè)時(shí)期，每個(gè)領(lǐng)域都有優(yōu)秀和不優(yōu)秀，培優(yōu)輔差也時(shí)常存在。但對(duì)優(yōu)生的過(guò)度嚴(yán)格和對(duì)差生的過(guò)……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

第2篇：失靈的標(biāo)準(zhǔn)鐘

爸爸就像一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)鐘”，每天早上五點(diǎn)半買(mǎi)菜，六點(diǎn)回家做早飯�？山裉炖习诌@個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)鐘”失靈了，他五點(diǎn)半就出門(mén)買(mǎi)菜，六點(diǎn)半才到家，弄得一家人來(lái)不及吃早飯。我忍不住問(wèn)他：“今天怎么晚了半個(gè)小時(shí)？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“和隔壁賣菜的老李聊天唄。”爸爸分明在騙人，李叔叔的女兒小月和我同桌，昨天她和我說(shuō)她爸爸要出遠(yuǎn)門(mén)，今早哪有閑工夫賣菜呢？今天爸爸一反常態(tài)，繞著彎子不說(shuō)實(shí)話，一定有什么秘密瞞著我。有了，眼睛是心靈的窗戶！既然爸爸不愿意說(shuō)，我暗地里觀察不就行了？我就不信他不露出“狐貍尾巴”。我趁著吃早飯的時(shí)候偷偷觀察爸爸，可他和平時(shí)一樣，大口大口吃著飯，眼神也不躲閃。真奇怪，爸爸居然表現(xiàn)得這么自然�！军c(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

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