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關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文_描寫分?jǐn)?shù)的作文_以分?jǐn)?shù)為話題的作文
第1篇:
唉,分?jǐn)?shù)
今天英語(yǔ)單元試卷發(fā)了下來(lái),我竟然考了有史以來(lái)的最低分——89分。拿到試卷的一剎那,我仿佛一下子從高峰跌倒了低谷?粗嚲砩系囊粋(gè)個(gè)紅叉叉,仿佛一張大網(wǎng)網(wǎng)住了我的心。外面的天氣陰沉沉的,枝頭上的小鳥也不再鳴唱,一陣涼風(fēng)破窗而入,我整個(gè)人也跟我的心情一樣在不停地發(fā)抖?粗业脑嚲硌蹨I不爭(zhēng)氣的啪啪地往下掉。想控制都控制不住!安荒芊艞,你行的!“我耳邊又響起了英語(yǔ)老師常對(duì)我說(shuō)的話!睂(duì),不能放棄!我又重新審視起這張?jiān)嚲怼0l(fā)現(xiàn)試卷并不難,有好幾處都是由于粗心大意扣的分,如:不注意大小寫,翻譯句子忘記寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。這些都是平時(shí)出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤,還是屢次出現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該的,改掉了這些壞毛病,分?jǐn)?shù)也不……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第2篇:
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到
“119,吃飯啦!”媽媽那略帶嘲諷的喊聲又響起來(lái)了。“來(lái)了!”我無(wú)奈地答應(yīng)道。也許你覺(jué)得很奇怪吧,“119”是我的名字嗎?唉!說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。昨天是我們學(xué)校大考的日子。晚上回到家,我信心滿滿地對(duì)媽媽說(shuō):“這次數(shù)學(xué)我一定能考120分,我都檢查了好幾遍,全對(duì)!眿寢屝χf(shuō):“別得意得太早,要是沒(méi)考120分,有你好看!苯裉,老師總結(jié)試卷了,說(shuō):“這次我們班數(shù)學(xué)考得很好,有十個(gè)同學(xué)得了滿分,他們分別是……”哈哈,馬上就要點(diǎn)到我劉某人的大名了,會(huì)是第一個(gè),還是第二個(gè)呢?我抑制不住內(nèi)心的興奮,都快坐不住了!八麄兎謩e是……”老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著他們的名字,已經(jīng)到第八個(gè)了,怎么還沒(méi)有我?我的……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第3篇:
分?jǐn)?shù)是獎(jiǎng)懲出來(lái)的嗎
在許多家長(zhǎng)眼里,分?jǐn)?shù)代表著孩子成績(jī)的好壞優(yōu)劣。無(wú)論是小考還是大考,分?jǐn)?shù)高就表明成績(jī)好,分?jǐn)?shù)低就說(shuō)明成績(jī)差。為了讓孩子提高成績(jī),家長(zhǎng)可謂絞盡腦汁。他們想出的方法,無(wú)外乎兩個(gè):蜜糖和大棒——考得好,就給予獎(jiǎng)勵(lì);反之,則施以棍棒。分?jǐn)?shù)真的是獎(jiǎng)懲出來(lái)的嗎?孩子分?jǐn)?shù)的高低,成績(jī)的好壞,取決于其天資的高下、是否刻苦努力和勤奮,同時(shí)也取決于老師教得是否得法。韓愈,三歲喪父,由叔父撫養(yǎng)成人,他自念是孤兒,從小便刻苦讀書,根本無(wú)須別人嘉許勉勵(lì),七歲便言出成文,二十四歲登進(jìn)士第,最后成為“唐宋八大家”之首。韓愈的成就是他自身努力的結(jié)果,與家長(zhǎng)的獎(jiǎng)懲根本無(wú)法關(guān)聯(lián)。現(xiàn)代學(xué)者胡適,也是幼年喪父,他讀書的時(shí)候……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第4篇:
階段時(shí)光
窗外秋雨纏綿,陰晦的天空遺落下陣陣雨滴,就好比此刻我臉頰上所顯露的凄涼,日光燈所投射的冷光散落在教室的每個(gè)角落,窗外的風(fēng)呼呼地刮著,在冷光的映襯下,方才覺(jué)得自己是那樣的落寞。抬頭看著窗外,星光燦爛,和我此刻的心情形成了鮮明的對(duì)比。月光傾瀉下來(lái),我倚著頭在清輝遍地的夜晚發(fā)出微微的嘆息,思緒隨著風(fēng)延展,我不禁想起了媽媽那看似不經(jīng)意的話語(yǔ):小敏,你現(xiàn)在已經(jīng)是高中了,在人生這個(gè)重要的十字路口,你一定要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),我和你爸再辛苦都沒(méi)事,你一定要提高學(xué)習(xí)成績(jī)……淺淺的話語(yǔ)還在耳邊回蕩,記憶卻在歲月的煙波中慢慢消散,我的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)。煩惱在冷清的環(huán)境中泛濫成災(zāi),那些曾經(jīng)的記憶在腦海中反復(fù)發(fā)……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第5篇:
給“條紋衣”男孩媽媽的一封信
親愛(ài)的阿姨:您好!上一次測(cè)驗(yàn)考了不及格的黑衣男孩,因?yàn)榈玫搅恕?1”分,被他的媽媽獎(jiǎng)勵(lì)以一個(gè)甜蜜的親吻;而上一次因考了滿分得到您親吻的您的孩子,這次卻因?yàn)椤巴瞬健眱煞直荒鸁o(wú)情地?fù)澤匣鹄崩钡囊话驼啤嗝纯尚τ挚杀漠嬅妫≡诳吹竭@幅發(fā)人深思的畫面后,我決定冒昧地給您寫這封信。我認(rèn)為,分?jǐn)?shù)并非衡量孩子努力程度的唯一標(biāo)準(zhǔn)!兩分之差,或許只是因?yàn)橐粋(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的粗心,或許是試題難度加大。微不足道的兩分,換來(lái)的卻是如此截然不同的結(jié)果。不知您的孩子在下次考試時(shí),會(huì)不會(huì)因此心生慌亂,生怕丟掉一分就成了媽媽嫌棄的沒(méi)用的孩子呢?比起鄰家的孩子,您的孩子可謂成績(jī)優(yōu)秀。您有沒(méi)有想過(guò),他一臉期待地?fù)P著9……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第6篇:
高分與低分
上學(xué),是每個(gè)孩子都必須走過(guò)的。考試,也是每個(gè)孩子都得經(jīng)過(guò)的,然而考試,必定會(huì)有分?jǐn)?shù)。而這分?jǐn)?shù),卻決定了你在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)的掌握,對(duì)知識(shí)的理解,也說(shuō)明了你是不是好學(xué)生,還是壞學(xué)生。高分,也就意味著這是一個(gè)好學(xué)生。在小學(xué)期間,由于我依靠著自己的那一點(diǎn)小聰小慧,得到了老師的贊許。每次的考試,都必會(huì)考出一個(gè)良好的成績(jī)。而這成績(jī),也成了父母在別人面前夸耀的。每次拿著成績(jī)單或是考卷,遞給父母,他們臉上洋溢著自豪和快樂(lè)。他們?cè)诳季砩蠟t灑的簽上了名字,遞還給我,并囑咐我下次要保持這個(gè)分?jǐn)?shù)。每次,看到父母和別的同學(xué)父母交談的時(shí)候,都把我的成績(jī)掛在嘴邊,露出自豪的神情。在父母,親人,老師,同學(xué)之間,由……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第7篇:
我·分?jǐn)?shù)·家長(zhǎng)
爸爸媽媽平時(shí)很忙碌很勞累,很少關(guān)心我的學(xué)習(xí),但是對(duì)我考試的分?jǐn)?shù)卻看得很重。去年寒假期末考試,我的成績(jī)很好。我剛從書包里拿出成績(jī)單,媽媽先搶過(guò)去,看了一眼,眉毛一翹說(shuō):“呀!考得這么好哇!”趕緊把一旁看電視的爸爸叫過(guò)來(lái),把成績(jī)單放在爸爸的眼前晃了晃,一邊笑著,一邊贊不絕口:“你瞧!你瞧!咱兒子就是棒!”以前不愛(ài)說(shuō)話、不愛(ài)笑的爸爸也露出了燦爛的笑容,并得意揚(yáng)揚(yáng)地大聲讀起分?jǐn)?shù):“數(shù)學(xué)99,語(yǔ)文98……”這時(shí),媽媽從抽屜里拿出我喜歡吃的點(diǎn)心,直往我手里塞,拍著我的頭說(shuō):“兒子,今晚上我要做你最喜歡吃的糖醋鯉魚,吃魚聰明啊!”接著又指揮爸爸:“你還不快去買魚!”爸爸應(yīng)聲出門,騎著摩托車直奔超……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
第8篇:
一不小心看錯(cuò)了
緊張的期中考試來(lái)臨了!我鼻尖冒著汗,緊張地答著題。“丁零零!”鈴響了!“交卷!”監(jiān)考老師繃著臉說(shuō)道。完了,這次考砸了!我拖著腳回到家,熬過(guò)了一個(gè)籠罩在陰影里的周末。星期一,我無(wú)精打采地走進(jìn)校門,迎面就碰到了好朋友黃莫莫。她拍了我一下,激動(dòng)地說(shuō):“恭喜恭喜呀!”我有氣無(wú)力地說(shuō):“恭喜什么嘛!我正在抑郁中!”她說(shuō):“你考得太好了!語(yǔ)文99!數(shù)學(xué)99!英語(yǔ)99!全班第一耶!”“不會(huì)吧!怎么可能呢?我的作文還沒(méi)寫完呢!蔽矣指吲d又奇怪。“什么呀!你的作文滿分呢!”我暗自竊喜:肯定是老師眼花了。我興奮得在校園里跑了一圈兒才回教室。得知這個(gè)消息后,全班都轟動(dòng)了,我的頭上好像出現(xiàn)了一個(gè)天使的光環(huán),驕……【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
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