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關(guān)于尷尬的作文_描寫尷尬的作文_以尷尬為話題的作文

第1篇：一節(jié)尷尬的語文課

“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我連奔帶跑地沖進(jìn)教室，匆匆忙忙掏出昨晚的作業(yè)交給小組長。第一節(jié)是語文課，老師拿著語文課本走上講臺：“同學(xué)們，今天我們先聽寫詞語！”我趕緊拿出鉛筆、橡皮，接著翻找聽寫本。真邪門了！聽寫本怎么無影無蹤了呢？我在書包里翻來覆去地扒拉，可就是不見聽寫本的影子，心里像揣了只小兔子撲通撲通跳起來，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，昨天晚上明明記得裝進(jìn)書包了呀！這時，老師向我走過來：“蔚子揚，你干嗎呢？”我小聲嘟噥：“我的聽寫本找不到了�！崩蠋熋碱^一皺說：“不會拿別的作業(yè)本代替嗎？！”我正想反駁，可老師已經(jīng)讀下一個詞語了，我急得抓耳撓腮、大汗淋漓，再翻書包已經(jīng)來不及了，我急中生……【點擊查看完整內(nèi)容】

第2篇：一件尷尬的事

每當(dāng)我看到飄揚的國旗，就會想起上幼兒園時發(fā)生的一件事，這件事使我終生難忘。記得那是我上學(xué)前班的時候，一個星期一的早上，我剛到幼兒園，我們班的老師走過來，和藹可親地對我說：“宇彤小朋友，待會兒升國旗的時候，你來當(dāng)升旗手好不好？”說完，她笑瞇瞇地看著我。我高興地說：“好！”我又高興又激動，興奮得一蹦三尺高。當(dāng)旗手可真威風(fēng)��！旗手可不是隨便哪個人都能當(dāng)?shù)模挥卸�、乖巧可愛、熱愛集體、助人為樂的小朋友才有資格勝任！這是多么光榮的一件事呀！我情不自禁地憧憬著，美滋滋地想象著自己站在旗臺上升旗時的神氣樣兒，想得我的心里都樂開了花！升旗的時間到了，我剛要走上旗臺時，老師叫住了我，她滿懷歉意地對……【點擊查看完整內(nèi)容】

第3篇：走錯了

“啦啦啦……”我眉梢上揚，咧開嘴角，哼著歌曲，踏著歡快的步伐走在教學(xué)樓熟悉的走廊上。踏進(jìn)教室，我抬起了頭。剎那間，一個“詭異”的場景呈現(xiàn)在我眼前--怎么一個同學(xué)我也不認(rèn)識?我擦了擦眼睛，仔細(xì)地看了看，的確是滿屋的陌生人。我吃驚得張開了嘴，下意識地后退了幾步，抬眼去看班牌。什么?四(1)班!我的心都快要停止跳動了。教室里有幾個小女生向我投來了好奇的目光，一個女生問道:“你是誰?”我愣在原地，手臂僵在身側(cè)，臉上火辣辣的，呼吸也急促了。我咽了口唾沫，一句話脫口而出:“我……我來找人!”“那你找誰?”天，這群女生居然還不肯善罷甘休!糟了!該怎么回答?我的心里打起了鼓，臉燙得好像要冒煙了。我……【點擊查看完整內(nèi)容】

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